精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】金桔是著名的观果植物。金桔喜温暖湿润及阳光充足的环境,长期置于室内阳光不足处,植株长势弱,影响花芽分化和结果。图1表示金桔叶肉细胞中与能量代谢有关的两种细胞器。表2为在其他条件适宜的情况下探究金桔植株在不同温度条件下光合速率和呼吸速率的测定结果,回答下列问题:

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下O2释放速率

(mg/h)

0.96

1.73

2.52

3.24

3.86

3.1

2.72

黑暗下02吸收速率(mg/h)

0.46

0.76

0.98

1.51

2.45

3.1

3.29

表2

(1)图中物质c是_____________。依据表2中信息推测,图B中酶的最适温度_____________(填“低于”、“等于”或“高于”)A中酶的最适温度。

(2)若在其他条件适宜情况下,进一步探究金桔生长的最适温度,依据表中的信息应该在________℃之间设置更小的温度梯度进行实验。

(3)若每天给予金桔植株光照12h,则当温度为表中_____________时,幼苗生长最快。在金桔生长发育的过程中需对其枝叶进行管理,以保证来年多开花、结果,常用的方法有摘心修剪,其原理是__________

【答案】 丙酮酸和[H] 高于 2030 20℃ 摘心修剪可解除顶端优势,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果

【解析】试题分析:本题考查呼吸作用、光合作用,考查对有氧呼吸、光合作用过程的理解和光合速率与呼吸速率的计算。解答此题,可根据表中数据判断不同温度下呼吸速率和实际光合速率的大小,确定其最适温度或最适温度的范围。

(1)图中物质c是有氧呼吸第一阶段葡萄糖分解的产物丙酮酸和[H]。表2中黑暗下02吸收速率代表呼吸速率,光照下O2释放速率代表表观光合速率,实际光合速率应是表观光合速率与呼吸速率之和,图B中进行呼吸作用,30°C时呼吸速率最大,A中进行光合作用,25°C时实际光合速率为3.86+2.45=6.31(mg/h),大于其他温度下的实际光合速率,即图B中酶的最适温度高于A中酶的最适温度。

(2)表观光合速率最大时最适于金桔生长,根据温度影响酶活性的特点和表中数据可知,金桔生长的最适温度介于20°C~30°C之间。探究金桔生长的最适温度,应在20°C~30°C之间设置更小的温度梯度进行实验。

(3)当温度为表中20°C时,光照1h氧气释放量与黑暗1h氧气吸收量的差值最大,即一天中有机物积累最多,幼苗生长最快。顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,使侧芽生长受抑制,摘心修剪的目的是解除顶端优势,促进侧芽的发育,使它多开花、多结果。

检测指标

呼吸速率

净光合速率

真正() 光合速率

CO2

释放量(黑暗)

吸收量

利用量、固定量、消耗量

O2

吸收量(黑暗)

释放量

产生量

有机物

消耗量(黑暗)

积累量

制造量、产生量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在真核细胞中,下列生理过程可以在生物膜上的是

A. mRNA的合成 B. CO2的固定

C. 丙酮酸的产生 D. NADPH的生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为AaBbCC的个体进行减数分裂时可产生配子类型的种数是(  )

A. 4种B. 1种C. 2种D. 6种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA双螺旋结构的发现在科学史上具有里程碑意义, 提出该结构模型的科学家是

A. 沃森和克里克B. 施莱登和施旺C. 孟德尔D. 达尔文

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】萨顿利用假说-演绎的方法,提出基因位于染色体上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于相对性状的是( )

A. 玉米的黄粒和圆粒B. 绵羊的长毛和狗的短毛

C. 绵羊的白毛和黑毛D. 豌豆的高茎和豆荚的绿色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用燕麦胚芽鞘做向光性实验时,植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲部位分别是( )

A. 胚芽鞘尖端、尖端下面一段、整个胚芽鞘

B. 整个胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D. 胚芽鞘尖端、整个胚芽鞘、尖端下面的一段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知小麦的高秆对矮秆为显性、抗病对不抗病为显性,分别由D、d和T、t控制,这两对等位基因遵循自由组合定律。现利用下图所示两种育种方法获得抗倒伏抗病的植株,相关叙述错误的是( )

A. 图中②③④表示的基因组成分别为Dt、DDTT、ddTT

B. 两种育种方法都是为了获得ddTT,但所需时间不一样

C. 图中两种育种方法利用的遗传学原理都是染色体变异

D. 图中⑥代表的含义是连续多代自交、选纯的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】野生翅型aa果蝇发生显性突变成卷翅果蝇Aa,基因定位在2号染色体上,如图一所示。取Aa和aa做亲本杂交得F1,发现卷翅:野生型=1:1;取F1卷翅和卷翅杂交,F2卷翅:野生型=2:1。

(1)在随机交配的果蝇群体中,野生翅和卷翅的基因传递____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律,卷翅基因A的频率会逐代____________

(2)发现2号染色体上还有一对Bb基因,位置关系如图二,被称为“平衡致死系”果蝇(当后代AA或BB纯合胚胎期致死),该品系的雌雄果蝇互交(不考虑交叉互换和基因突变),其子代中杂合子的概率是____________;n代以后子代与亲代的平衡致死系相比,子代A基因的频率____________(填“上升”“下降”或“不变”)。

(3)下图为图二染色体复制后的示意图,该“平衡致死系”果蝇若不考虑基因突变,但发生了交叉互换。假设交叉互换只发生在Ab(aB)基因之间,有互换类型Ⅰ和互换类型Ⅱ。Ⅰ型先在甲乙断裂点交换连接,然后在丙丁断裂点交换连接;Ⅱ型先在甲、乙断裂点交换连接,然后在丙’、丁’断裂点交换连接。若交叉互换Ⅰ型与交叉互换Ⅰ型交配,后代基因型有____________种;若交叉互换Ⅰ型与交叉互换Ⅱ型交配,后代基因型有____________种,其基因型分别是____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案