【题目】干扰素是治疗癌症的药物，其成分是一种糖蛋白，它必须从血液中提取，每升人血中只能提取0. 05μg，所以价格昂贵。现在美国加利福尼亚的基因公司用如图所示的方式生产干扰素，试分析并回答下列问题
（1）从人的淋巴细胞中取出___________，使它同质粒相结合，然后移植到酵母菌体内，让酵母菌合成干扰素。
（2）有人尝试将干扰素基因与大肠杆菌的质粒重组，转入大肠杆菌体内后，形成“工程菌”，此种操作能制备到干扰素吗？___________，请说明理由：____________________________________________。
（3）中国青年科学家陈炬成功地把人的干扰素基因移植到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试
①人的基因之所以能移接到植物体内，其物质基础是___________________。
②烟草有了抗病能力，这表明烟草体内产生了干扰素。这个事实说明，人和植物共用一套___________，且蛋白质合成方式基本相同。
【答案】干扰素基因 不能 大肠杆菌是原核生物，无内质网、高尔基体等细胞器，无法合成干扰素 DNA结构基本相同 遗传密码
【解析】
人的基因能移接到植物体内，是因为不同生物的DNA在结构上具有统一性；烟草能合成人体的某些蛋白质，说明人和植物的遗传机制是一致的，人和植物的遗传物质都是DNA，都使用同一套遗传密码子，都遵循中心法则。
（1）用限制酶从人的淋巴细胞中提取目的基因——干扰素基因，使它与细菌质粒相结合，然后移植到酵母菌体内，让酵母菌合成干扰素。
（2）干扰素的成分是一种糖蛋白，需要经过内质网、高尔基体的加工。大肠杆菌是原核生物，无内质网、高尔基体等细胞器，无法合成糖蛋白，因此用大肠杆菌作为工程菌时不能制备得到干扰素。
（3）①基因的本质是有遗传效应的DNA片段，而DNA结构基本相同，空间结构都是规则的双螺旋结构，因此人的基因能移接到植物体内。
②烟草有了抗病能力，这表明干扰素基因在烟草体内得到了表达，产生了干扰素。这个事实说明：人和植物共用一套密码子，而且合成蛋白质的方式基本相同，都是脱水缩合形成蛋白质。
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名题训练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某一实验小组的同学，欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验，实验材料及用具齐全。
（1）酵母细胞的固定采用的方法是__________________________________。
（2）请完善相关内容：
①配制氯化钙溶液时应用蒸馏水。
②海藻酸钠溶液应用________加热。
③海藻酸钠溶液必须________才能加入酵母细胞。
④注射器中的海藻酸钠和酵母细胞的混合物应滴入_______中形成_______。
（3）该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵。
①为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用，实验过程中，一定要在_______条件下进行。
②加入反应液后的操作是关闭________。
③装置的长导管起到什么作用？_______________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图为酿制葡萄酒的两个简易装置，请分析回答：
（1）在葡萄酒的自然发酵过程中，酵母菌的来源是__________。
（2）制作果酒，需将温度严格控制在_______℃。
（3）甲装置中，A液体是___________；若用乙装置，在发酵过程中，必须进行的操作是_______________________。
（4）葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，这是因为________________________。
（5）果汁发酵后是否有酒精产生，可通过在酸性条件下，_______与酒精反应呈现_____________来检验。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图是某细胞分裂图，下列叙述正确的是
A.该细胞不可能是植物细胞，因为植物细胞没有③结构
B.秋水仙素会抑制②的形成而导致①的着丝粒不能分裂
C.③结构在分裂间期复制，前期分开
D.④由两层磷脂分子组成，正在解体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图示m为核酸的基本组成单位，有关叙述错误的是
A.m的元素组成为C、O、N、P
B.a是磷酸基团，c为含氮碱基
C.b为核糖时，m为RNA的基本组成单位
D.b为脱氧核糖时，m为DNA的基本组成单位
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科研人员利用化学诱变剂EMS诱发水稻D11基因突变，选育出一种纯合矮秆水稻突变植株（甲）。将该矮秆水稻与正常水稻杂交，F2表现型及比例为正常植株：矮秆植株 3:1。D11基因的作用如下图所示。请分析并回答问题：
（1）BR与BR受体结合后，可促进水稻细胞伸长，这体现了细胞膜的______________功能。
（2）EMS诱发D11基因发生______________（填“显性”或“隐性”）突变，从而______________（填“促进”或“抑制”）CYP724B1酶的合成，水稻植株内BR含量______________，导致产生矮秆性状。
（3）研究发现，EMS也会诱发D61基因发生突变使BR受体合成受阻。由此说明基因突变具有________特点。
（4）科研人员利用EMS又选育出若干株纯合矮秆水稻突变植株（乙）。现将甲、乙水稻植株杂交，以判断乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同（仅由D11基因突变引起的），还是仅由D61基因发生显性或隐性突变引起的（其他情况不考虑）。
①若杂交子代皆表现为正常植株，则表明乙水稻矮秆性状是由D61基因发生______________（填“显性”或“隐性”）突变引起的。
②若杂交子代出现矮秆植株，尚不能确定乙水稻矮秆性状的产生原因。请进一步设计操作较简便的实验方案，预期实验结果及结论。
实验方案：杂交子代矮秆植株苗期喷施BR，分析统计植株的表现型及比例。
预期实验结果及结论:若植株全为______________植株，则乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同；若植株全为______________植株，则乙水稻矮秆性状的产生是仅由D61基因发生显性突变引起的。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某湖泊是我国著名的风景旅游区，也是一个浅水型城市富营养化湖泊。科研人员利用沉水植物对该湖泊进行生态修复工程。
（1）该湖泊可以通过____________抵御和消除一定限度的外来干扰，保持或恢复自身结构和功能的相对稳定。
（2）下图1是湖泊生态系统中部分生物间的食物关系，若甲和丙粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为_________
（3）科研人员用菹草、苦草两种沉水植物在湖泊不同处理区域进行实验，并测量水体中的总氮
（TN）、总磷（TP）、叶绿素a含量等指标，实验结果如图2、图3所示：
图2说明__________________________________________________。水样中的叶绿素a含量可以代表浮游藻类的多少，由图3可知，沉水植物可以_________ “水华”的爆发。
（4）细菌的丰富度变化可以作为评判生态修复效果的重要指标。科研人员提取不同处理区水体细菌的16s-rDNA（约1.5Kb左右，能体现不同菌属之间的差异）进行PCR，电泳结果如下图4所示：
湖泊生态系统中，大部分细菌属于生态系统中的________成分。据图4结果分析可知，种植菹草和苦草可以较好实现生态修复，证据是___________________________________。
（5）某生物被引入该湖泊后，其种群基因型频率变化如下:
基因型 | 引入前，原地 | 引入后5年，本地 | 引入后8年，本地 |
AA | 51% | 60% | 78% |
aa | 11% | 10% | 6% |
通过对该物种引入前后种群基因频率的比较，该物种在引入前后是否发生进化？___判断的依据是_____________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图甲、乙、丙、丁是四类生物的亚显微结构模式图，其中①～⑦表示相关的结构，请分析回答下列问题:
（1） 图中四类生物最有可能属于病毒的是__________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_________。下列物质或结构中，乙、丙中共有的有___________。
A． 细胞壁 B． 磷脂 C． 核糖体 D． 染色体
（2）图甲生物一般能否可以作为提取细胞膜的材料？___________，理由是__________。
（3）图乙⑥内膜向内折叠，有利于__________（生理作用）有关酶的附着。图丙生物中，含有的碱基种类有_________种。
（4）研究表明，硒对线粒体膜有稳定作用。可以推测人体缺硒时，下列细胞中受影响最大的细胞是___________。
A．脂肪细胞 B．汗腺细胞 C．心肌细胞 D．口腔上皮细胞
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是小肠上皮细胞部分物质跨膜运输的示意图，下列叙述正确的是
A.图中Na+和葡萄糖进入小肠绒毛上皮细的方式不同
B.图中一种载体蛋白只能转运一种物质
C.图中物质跨膜运输的过程体现了细胞膜的选择透过性
D.图中小肠肠腔中的葡萄糖进入内环境至少穿过4层磷脂双分子层
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