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    9．某种酶是由419个氨基酸组成的蛋白质．科学家利用生物技术切出5种不同长度的该酶片段，并分别测定其活性如图所示，分析该酶最可能具有活性的部是（　　）
    A．第1号氨基酸到第43号氨基酸B．第44号氨基酸到第85号氨基酸
    C．第196号氨基酸到第419号氨基酸D．第197号氨基酸到第302号氨基酸

    分析 本题是根据题图分析酶的活性部位，先分析题图获取信息，然后根据题图信息进行推理判断出酶的活性部位．

    解答 解：分析题图可知，完整的酶分子有活性，1～196有活性，197～419无活性，说明活性部位在1～196之间；85～419无活性，说明活性部位在1～85之间；44～419有活性，说明说明活性部位在44～419之间；综上所述该酶的活性部位在第44号氨基酸到第85号氨基酸之间．
    故选：B．

    点评 本题是考查学生运用题图信息进行推理判断酶的活性部位的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．鱼类在遭受捕食后，受损的表皮会释放出大量的报警信息素，警告其他个体作出反捕食反应．例如白斑狗鱼捕食过胖头觞之后，它的粪便、尿液及分泌物中都可能带有胖头觞的报警物质，导致其他胖头觞主动回避这类白斑狗鱼，同时科学家们还发现胖头觞的报警物质会吸引其他的白斑狗鱼，从而干扰第一只白斑狗鱼的捕食，胖头鱥可以趁机逃走．以下叙述不合理的是（　　）
    A．胖头觞遭受捕食后释放报警信息素并对白斑狗鱼进行标记属于种内互助
    B．白斑狗鱼的种群密度和在适宜栖息区域内的随机分布不属于种群的特征
    C．报警信息素使同伴回避并干扰第一只白斑狗鱼的捕食，体现了生态系统的信息传递
    D．采用标志重捕法研究胖头鱥的种群密度时，部分标志物脱落会导致调查结果偏大

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．生物技术在农业生产、优良动物繁育、疾病诊治等方面，展现出诱人的前景．请根据以下材料回答相关问题：
    材料一：经过一个世纪的发展，植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题（如粮食问题、花卉苗木生产等），为人类创造了巨大的财富．
    （1）用植物花药进行离体培养时，要经过脱分化和再分化过程才能培养成单倍体幼苗．
    （2）枣庄的优质石榴、长红枣等植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗，其优点是不仅可以
    保持母本的优良性状，还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖．
    材料二：中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵母细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列．
    （3）实验中选取的兔子的卵母细胞实际是处于MII中/减II中期的卵母细胞．如果多个供体细胞来自同一只大熊猫，培育的这些大熊猫在性状上也不完全相同，分析其原因，下列正确的有ABC
    A．性状变异可由环境条件引起                   B．基因可能会发生突变
    C．受体细胞的细胞质基因不同                   D．细胞核基因发生了重组
    （4）克隆大熊猫过程中使用的生物技术手段有核移植、胚胎移植、早期胚胎培养．（至少写两种）
    （5）用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，是因为这些细胞保持了正常的二倍体核型．
    材料三：利用乳腺生物发生器生产出的人类胰岛素，具有产量高、质量好、成本低、易提取等优点，该项技术的诞生可有效地缓解临床上胰岛素不足的难题，从而为糖尿病患者带来福音．
    （6）在乳腺生物发生器的操作过程中，人的胰岛素基因能够成功插入牛细胞的染色体上原因是人与牛的DNA结构相同
    ；并能合成出人的胰岛素的原因是不同生物共用同一套密码子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．回答下列与人类遗传病有关的问题：

    （1）单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病；不含致病基因的人，可能（填“不可能”或“可能”）患有遗传病．
    （2）若某人患有镰刀型细胞贫血症，但其双亲均不含致病基因，则导致其患病的变异类型属于可遗传变异，若变异过程发生在其个体发育过程中，则其后代不一定（填“一定”“不一定”或“一定不”）含有控制镰刀型细胞贫血症的基因，原因是其原始生殖细胞不一定含有致病基因．
    （3）如图是某单基因遗传病的一个家系图，其中Ⅰ一2的患病情况未知，Ⅰ一4致病基因鉴定结果已出，为纯合子．从6个体和7个体的表现型可知，该遗传病一定不是由显性基因控制的；从5个体的表现型可知，Ⅰ一2一定含有致病基因，但不一定患有该遗传病；Ⅱ一6和Ⅱ一7再生一胎即使不患病，也有$\frac{2}{3}$的概率携带致病基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图为某高等动物中某反射弧的部分结构示意图，传出神经末梢与肌肉的连接结构与突触结构相同．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．Ⅵ为感受器，Ⅲ位于中枢神经系统中
    B．图中共有6个突触结构，肌肉中3个，神经中枢中3个
    C．刺激Ⅱ能引起肌肉收缩，刺激Ⅳ不一定能引起肌肉收缩
    D．Ⅲ可以接受到来自Ⅳ和大脑皮层传来的兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．人类第7号和第9号染色体间可发生易位，如图1所示，但易位后细胞内基因结构和种类未变化；后代若出现9号染色体“部分3体”（细胞中出现9号染色体的某一片段有3份），则表现为痴呆病患者，若出现9号染色体“部分单体”（细胞中出现9号染色体的某一片段缺失），则会使孕妇早期流产．图2为第7号和第9号染色体间发生易位而导致后代流产、痴呆病的遗传系谱图．已知Ⅰ-2、Ⅱ-2为图1所示染色体易位携带者，Ⅱ-1为染色体正常．

    （1）Ⅱ-2的染色体组成是77+99-；Ⅲ代中流产个体的染色体组成是7799-；Ⅲ-1的染色体组成是77+99．
    （2）若Ⅲ-3已出生，其为7号和9号易位的染色体组合的概率是$\frac{1}{3}$．Ⅱ-2与Ⅱ-1再生一个染色体正常孩子的概率为$\frac{1}{4}$．
    （3）为防止生出患遗传病的孩子，婚前应进行遗传咨询，其基本步骤是：病情诊断→系谱分析确定遗传方式→再发风险率估计→提出预防措施．
    （4）为了预防遗传病患儿的出生，需进行产前诊断，产前诊断的检测手段有羊水检测、B超检查等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．小鼠有甲、乙两种遗传病分别由基因A、a和B、b控制，其遗传家系图如图．甲病是常染色体遗传病，乙病的致病基因位于X、Y染色体的同源区段，I4和Ⅱ4无乙病的致病基因．下列分析正确的是（　　）
    A．甲、乙两病的遗传特点相同，均与性别无关
    B．II1和III4的基因型分别是AaXBXb、aaXBXB
    C．IV1基因型为AaXbYB的概率是$\frac{1}{8}$
    D．IV1为雌鼠时，同患两种病的概率是$\frac{1}{48}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅱ-3和Ⅱ-8家庭均无乙病患病史．请据图回答：

    （1）甲病致病基因在常染色体上，为显性基因．乙病的遗传方式是伴X色体隐遗传病．Ⅱ-5的基因型为aaXBXb；
    （2）若Ⅱ-3和Ⅱ-4想再生一个孩子，从已学遗传学知识推测，所生小孩患一种病的概率为$\frac{1}{2}$，不患病的概率为$\frac{3}{8}$；
    （3）若Ⅲ-9和Ⅲ-11分别与正常男性结婚，怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查，可判断后代是否会患这两种病．
    ①Ⅲ-9采取下列哪种措施D（填字母），原因是后代无论是儿子还是女儿都正常；
    ②Ⅲ-11采取下列哪种措施C（填字母），原因是后代儿子有可能患乙病
    A．染色体数目检测 B．基因检测 C．性别检测 D．无需进行上述检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关细胞生命历程的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞增殖过程中细胞的全能性下降
    B．细胞分化过程中不同基因的活动状态不同
    C．衰老的细胞内多种酶的活性降低
    D．细胞癌变后细胞周期的时间长短发生改变

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