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有关微生物营养物质的叙述中,正确的是

A.是碳源的物质不可能同时是氮源
B.凡碳源都提供能量
C.除水以外的无机物只提供无机盐
D.无机氮源也能提供能量

D

解析试题分析:有的碳源只能是碳源,如二氧化碳,有的碳源可同时是氮源,如 NH4HCO3,有的碳源同时是能源,如葡萄糖;有的碳源同时是 氮源,也是能源,如蛋白胨,AB错误;除水以外的无机物种类繁多,功能也多样,如二氧化碳,可作为自养型微生物的碳源,NaHCO3,可作为自养型微生物的碳源和无机盐,而NaCl 则只能提供无机盐,C错误;无机氮源也能提供能量,如NH3可为硝化细菌提供能量和氮源,D正确。
考点:本题考查微生物营养物质的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下列叙述正确的是

A.都属于无性生殖,能保持母本性状
B.都用到细胞工程的技术
C.都充分体现了体细胞的全能性
D.都不会发生基因重组和变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,不需要下列哪项条件

A.消毒灭菌 B.适宜的温度
C.适宜的养料和激素 D.充足的光照

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于培育“试管婴儿”的技术包括有

A.体外受精B.基因重组C.胚胎移植D.细胞培养

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程什么原理(  )

A.系统的结构决定功能原理
B.整体性原理
C.系统整体性原理
D.协调与平衡原理

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若将某种细菌置于有营养的物体上,它会繁殖并形成细胞群。有什么适当的实验可以用
来检验两种抗生素的杀菌效用?(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

花药的离体培养是指把花药用人工的方法培育成单倍体植株,说法不正确的是( )   

A.体现了植物细胞的全能性
B.借助植物组织培养技术,属于无性生殖
C.所得植株在实际并无生产意义
D.无菌的培养环境是关键的条件之一

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4下列表述错误的是(    )

A.该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变
B.该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸180个
C.该DNA分子中4种碱基的比例为A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中甲、乙模型分别代表人体体液中物质交换、人体细胞间的信息传递,分析以下说法,正确的是    (  )

A.甲图中D表示细胞内液,A表示血浆
B.如果乙图中B表示胰岛细胞,则A可以表示下丘脑细胞
C.人体过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿
D.乙图中激素的传递都需要细胞膜上载体的协助

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