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    除草剂敏感型的玉米经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是

    A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为显性基因

    B．抗性基因与敏感基因的结构一定不同

    C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变一定不能恢复为敏感型

    D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对缺失所致，则该抗性基因一定不能编码肽链

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．构成酶的基本单位都是氨基酸
    B．脂肪细胞内含量最多的物质是油脂
    C．油脂和水都是生物体内的能源物质
    D．蔗糖和麦芽糖的水解产物中都含有葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2016届江西上栗高三第五次周练理科综合能力测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物的花色（白色、蓝色和紫色）是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（A和a、B和b）控制，叶形（宽叶和窄叶）由位于性染色体上的等位基因（D和d）控制。请据图回答：

    （1）图中甲基因A或B的转录产物需在_________部位加工后，才能成熟。在酶1或酶2合成过程中，_________认读mRNA上的遗传密码。

    （2）蓝花植株的基因型有__________种,某蓝花植株的一个基因A发生突变，但该植物仍能开出蓝花，可能的原因是______________（答对一条原因即给分）。

    （3）以紫花雄株与蓝花雌株为亲本，若F1 植株中三种花色的植株出现，则父本控制花色的基因型是_________，理论上纯合的F1植株中开白花的比例为_________。将F1 中的蓝花植株杂交，在F2 中出现部分白花植株的原因是_________。

    （4)叶形的基因位于图乙中I片段，宽叶（D）对窄叶（d）为显性。现有宽叶、窄叶雌性植株若干和已知基因型为XDYD、XDYd或XdYD 宽叶雄性植株若干。选择相应的亲本组合，以前通过一次杂交，获得能够依据叶形区分雌雄的大批幼苗。请用遗传图解和适当文字说明培育的过程。_________

    （5）将紫花宽叶的雌、雄植株进行杂交，利用_________原理可以培育出正常蓝花窄叶雄株。

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三第八次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关现代生物进化理论的叙述正确的是（ ）

    A．隔离阻断种群间的基因交流，意味着新物种形成

    B．共同进化是指不同物种之间在相互影响中的不断进化和发展

    C．导致物种朝不同方向发展的决定性因素是突变和基因重组

    D．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异方向

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林大学附属中学高三模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究表明果蝇的眼色受两对等位基因A、a和B、b控制，如下图所示。用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼；让F1雌雄果蝇相互交配，F2的表现型及比例为紫眼：红眼：白眼=3：3：2。请根据题意回答下列问题：

    （1）B、b基因位于 染色体上，眼色的遗传 （符合/不符合）基因的自由组合定律。

    （2）F1中紫眼雌蝇的基因型为 ，F2中白眼雄蝇的基因型有 种。

    （3）科研人员将荧光蛋白的基因导入果蝇的受精卵中，培养并筛选出该目的基因成功整合到染色体上的转基因果蝇。经检测某雌蝇的体细胞中含有两个荧光蛋白基因（假定荧光蛋白基因均能正常表达），若此雌蝇与正常雄蝇交配，则后代中能产生荧光的个体所占比例可能有 种情况。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南五市十校教研教改共同体高三模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。请据图回答下列问题：

    （1） 过程①至②所获取的抗体1 称为___________，其中过程①是指细胞工程中的____________技术。

    （2） ④过程需要__________酶，⑤过程则需要的工具酶为___________________。

    （3） ②处需要筛选，其培养基称为_____________ （液体培养基/选择培养基/鉴别培养基）。结构甲的组成必须包括启动子_______________及目的基因等（写两项）。

    （4）如果想用棉花产生该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用__________菌，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过______________技术获得能产抗体的转基因棉花植株。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南五市十校教研教改共同体高三模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一种植物的落叶进入潮湿的土壤后，可发育成一株完整的幼苗，这一过程不涉及（ ）

    A．呼吸作用、光合作用、激素调节 B．有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成

    C．DNA的复制、转录、蛋白质的合成 D．同源染色体分离、有性生殖细胞形成

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三下三模理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甜瓜（Cucumis melo）是葫芦科甜瓜属的二倍体草本植物。下图是以甜瓜未成熟的子叶（自交授粉后24d的子叶）为材料进行植物组织的培养的流程图。请回答：

    （1）图中的过程a为 ，X结构为 。

    （2）在组织培养过程中， 和 的协同调控作用非常重要，人们常把它们成为“激素杠杆”。但植物生长调节剂在培养基中的用量要考虑组织中 的含量，才能有效地操作“激素杠杆”。

    （3）在甜瓜的组织培养中，由于培养细胞一直处于不断地 状态，因此受到培养条件和外界压力的影响，产生了部分四倍体再生植株。在育种中，为了提高突变率，可以对上述培养过程中的

    进行化学或物理诱变处理，促使其突变，在诱导分化形成植株，常用的化学诱变剂有 （写出一种即可）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016云南玉溪第一中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，得出这一结论的关键是（ ）

    A．用S型活细菌和加热杀死后的R型细菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照

    B．用杀死的S型细菌与无毒的R型细菌混合后注射到小白鼠体内，测定小白鼠体液中抗体的含量

    C．从死亡小白鼠体内分离获得了S型细菌

    D．将S型细菌的各种物质分离并分别加入到各培养基中，与R型细菌混合培养，观察是否发生变化

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