实验室中有一批未交配的纯种灰体紫眼和纯种黑体红眼果蝇,每种果蝇雌雄个体都有。已知:上述两对相对性状均属完全显性遗传,性状的遗传遵循遗传的基本定律,灰体和黑体这对相对性状由一对位于第Ⅱ号同源染色体上的等位基因控制,所有果蝇都能正常生活。如控制果蝇紫眼和红眼的基因也位于常染色体上,请设计一套杂交方案,以确定控制紫眼和红眼的基因是否也位于第Ⅱ号同源染色体上,并预期结果,作出相应的结论。
杂交方案:让纯种灰体紫眼果蝇和纯种黑体红眼果蝇交配得子代F1,再让F1雌雄果蝇杂交得F2,观察并记录F2的性状分离比。
预期结果和结论:①如果F2出现四种性状且分离比为9:3:3:1,说明符合基因的自由组合定律,证明控制紫眼和红眼这对基因不是位于第Ⅱ号同源染色体上。
②如果F2不出现为9:3:3:1的分离比,说明不符合基因的自由组合定律,证明控制紫眼和红眼这对基因位于第Ⅱ号同源染色体上。
判断多对等位基因是否位于同一对同源染色体上。其解题方法是:先杂交再自交或测交,看自交或测交后代是否符合基因的自由组合定律。如果符合,则说明多对等位基因位于不同对同源染色体上;如果不符合,则说明位于同一对同源染色体上。
拓展:如果知道性状的显隐性,也可以用测交的方法来判断多对基因是否位于同一对同源染色体上。而该题中灰体和黑体,紫眼和红眼的显隐性未知,所以只能用自交法来判断。
科目:高中生物 来源:山东省济宁一中2012届高三第三次定时练习生物试题 题型:071
(1)果蝇是研究遗传学的好材料。现有三管果蝇,每管中均有红眼和白眼(相关的基因为B、b),且雌雄各一半。管内雌雄果蝇交配后的子代情况下:A管;雌雄果蝇均为一半红眼,一半白眼;B管,雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为折眼;C管:雌雄果蝇均为红眼。
请你根据上述结果判断:三个试管中C管的亲本白眼果蝇的性别是__________,A管中果蝇的基因型为__________。
(2)在家蚕遗传中,幼蚕体色的黑色与淡赤色是一对相对性状,茧的黄色与白色是一对相对性状。某实验室有一批未交配过的纯种黑色黄茧的家蚕与纯种淡赤色白茧的家蚕。已知黑色与淡赤色这对相对性状受一对位于2号常染色体上的等位基因控制。现欲利用以上两种家蚕研究黄色与白色这对相对性状的等位基因是否也位于2号常染色体上,并作出判断。
方案:__________。
推断及结论:__________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三第三次定时练习生物试卷 题型:综合题
(1)果蝇是研究遗传学的好材料。现有三管果蝇,每管中均有红眼和白眼(相关的基因为B、b),且雌雄各一半。管内雌雄果蝇交配后的子代情况下:A管;雌雄果蝇均为一半红眼,一半白眼;B管,雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为折眼;C管:雌雄果蝇均为红眼。
请你根据上述结果判断:三个试管中C管的亲本白眼果蝇的性别是 ,A管中果蝇的基因型为 。
(2)在家蚕遗传中,幼蚕体色的黑色与淡赤色是一对相对性状,茧的黄色与白色是一对相对性状。某实验室有一批未交配过的纯种黑色黄茧的家蚕与纯种淡赤色白茧的家蚕。已知黑色与淡赤色这对相对性状受一对位于2号常染色体上的等位基因控制。现欲利用以上两种家蚕研究黄色与白色这对相对性状的等位基因是否也位于2号常染色体上,并作出判断。
方案: 。
推断及结论: 。
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科目:高中生物 来源:2014届吉林省高一上学期质量检测考试生物试卷 题型:综合题
果蝇是做遗传实验很好的材料,在正常的培养温度25 ℃时,经过12天就可以完成一个世代,每只雌果蝇能产生几百个后代。某一兴趣小组,在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫,准备做遗传实验,因当时天气炎热气温高达35 ℃以上,他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中,调节室温至25 ℃培养。不料培养的第七天停电,空调停用一天,也未采取别的降温措施。结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇(有雌有雄)。
(1)基因对性状的控制有两种情况,一些基因通过____________控制来控制代谢过程,从而控制生物的性状;另一些基因是通过控制____________来直接影响性状。果蝇细胞中基因的载体有____________。
(2)关于本实验中残翅变异的形成有两种观点:①残翅是单纯温度变化影响的结果,其遗传物质没有发生改变。②残翅的形成是遗传物质改变造成的。请设计一个实验探究关于残翅形成的原因,简要写出你的实验设计思路,并对可能出现的结果进行分析。______________________________________________________________________________。
(3)经研究发现正常情况下,残翅是常染色体隐性遗传,白眼为伴X隐性遗传。现让纯合的长翅白眼雄果蝇与纯合的残翅红眼雌果蝇杂交,F1雌雄个体交配,后代中残翅红眼果蝇中雌雄比例为________________________________________________________________。
(4)你认为基因、环境因素、性状三者关系是怎样的?______________ _______。
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科目:高中生物 来源:2012届山东省济宁一中高三第三次定时练习生物试卷 题型:综合题
(1)果蝇是研究遗传学的好材料。现有三管果蝇,每管中均有红眼和白眼(相关的基因为B、b),且雌雄各一半。管内雌雄果蝇交配后的子代情况下:A管;雌雄果蝇均为一半红眼,一半白眼;B管,雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为折眼;C管:雌雄果蝇均为红眼。
请你根据上述结果判断:三个试管中C管的亲本白眼果蝇的性别是 ,A管中果蝇的基因型为 。
(2)在家蚕遗传中,幼蚕体色的黑色与淡赤色是一对相对性状,茧的黄色与白色是一对相对性状。某实验室有一批未交配过的纯种黑色黄茧的家蚕与纯种淡赤色白茧的家蚕。已知黑色与淡赤色这对相对性状受一对位于2号常染色体上的等位基因控制。现欲
利用以上两种家蚕研究黄色与白色这对相对性状的等位基因是否也位于2号常染色体上,并作出判断。
方案: 。
推断及结论: 。
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