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    【题目】水稻从外界吸收硝酸盐和磷酸盐，可以用于细胞内合成（ ）

    A.蔗糖B.甘油C.核酸D.脂肪酸

    【答案】C

    【解析】

    核酸、ATP和磷脂的元素组成是C、H、O、N、P；糖类和脂肪的元素组成是C、H、O。

    A、蔗糖属于糖类，元素组成是C、H、O，不含N和P，A错误；
    BD、脂肪水解形成甘油和脂肪酸，元素组成是C、H、O，不含N和P，BD错误；
    C、水稻和玉米从外界吸收硝酸盐和磷酸盐，可以用于细胞内合成核酸，因为核酸的元素组成是C、H、O、N、P，C正确。
    故选C。

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    【题目】某生物的基因型是AaBb，如图是其体内一个细胞的示意图。下列说法正确的是

    A. 该细胞含有一个染色体组

    B. 该细胞肯定发生过交叉互换和染色体变异

    C. A与a的分离仅发生于减数第一次分裂

    D. 若减数第二次分裂出现差错可产生基因型为Aabb的细胞

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    【题目】结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是(　　)

    A. 曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线

    B. 曲线②可表示细胞由休眠转入旺盛代谢过程中自由水与结合水比值的变化

    C. 曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化

    D. 曲线①可以表示人从幼年到成年体内相对含水量的变化

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    【题目】下图甲、乙分别表示人体细胞的生物膜系统和细胞分裂图。请根据提示回答问题 ：

    （1）图甲中的a、c、p分别指的是__________________________________。

    （2）图甲中不应出现的结构是_____________（用图中字母表示），原因是_____________。

    （3）根据图乙可知，染色体P和Q上的基因在亲子代间传递时可遵循____定律，原因是_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用相同的培养液分别培养水稻和番茄，一段时间后测定培养液中各种养分的含量。如图表示实验结束时培养液中各种养分的浓度占实验开始时浓度的百分比，根据测定的结果不可推知的是

    A.番茄和水稻对矿质离子的吸收均具有选择性

    B.水稻只从培养液中吸收N、P、K、Si，不吸收Ca和Mg

    C.植物细胞对离子的吸收和对水的吸收不成比例

    D.番茄对Si的吸收能力低于它们对水的吸收能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小明进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,结果见下图。据图分析错误的是

    A. 种群数量的增长呈 S 型曲线

    B. b 点的种群数量增长最快

    C. c 点的种群数量达到最大值

    D. e 点的种群出生率大于死亡率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解,下列说法错误的是

    【SS:生长抑素 GHRH:生长激素释放激素 IGF-I：生长介素 （+）：促进 （-）：抑制】

    A. 在应激刺激下,GH分泌过多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌,这种调节机制称为反馈

    B. 物质A是一种神经递质，其作用于GHRH神经元时，导致该神经元膜电位发生变化

    C. 若垂体分泌的GH过多，则不仅可以促进机体生长，还可以导致血糖浓度下降

    D. 人体进入青春期后，由于性激素的分泌增加导致身体迅速长高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某高等雄性生物（2n）的细胞分裂示意图，请据图回答下列问题：

    （1）该生物属于____________（填“动物”或“植物”），细胞甲中染色体的行为最明显的特征是________。

    （2）细胞甲的染色体上共含有____________个DNA分子，该生物的体细胞中最多还有____________条染色体。细胞甲、乙、丙中，含有同源染色体的细胞是____________，含有四分体的细胞是____________。

    （3）若甲、乙、丙是一个细胞分裂过程中前后三个时期的示意图，那么这三个时期发生的先后顺序是____________（用“→”的形式表示）。细胞乙分裂产生的子细胞的名称是____________。

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    【题目】如图①~④表示物质出入细胞的不同方式，下列叙述正确的是（ ）

    A.O2通过图②方式运输，甘油通过图①方式运输

    B.图④所示方式是细胞最重要的吸收物质的方式

    C.图①转运物质的速率比图②大，且不需要消耗能量

    D.图④方式体现了质膜的流动性，液体物质不能通过图④方式运输

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