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    有一种植物的叶肉细胞能产生一种化学物质，昆虫的幼虫取食后能迅速长大、化蛹，发育成成虫，从而减少对植物的危害。这种化学物质类似于

    [　　]

    A．脑激素
    B．生长激素
    C．蜕皮激素
    D．甲状腺激素

    答案：C
    提示：

    蜕皮激素控制昆虫幼虫期的蜕皮，蜕皮激素类似物具有与蜕皮激素相同的作用。


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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    有一种植物的叶肉细胞能产生一种化学物质，昆虫的幼虫取食后能迅速长大、化蛹，发育成成虫，从而减少对植物的危害。这种化学物质类似于

    [　　]

    A．脑激素
    B．生长激素
    C．蜕皮激素
    D．甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源：2010年广西柳州二中高三第三次模拟考试（理科综合）生物部分 题型：综合题


    I某植物的气孔是由叶片表皮上成对的保卫细胞及其之间的孔隙组成的。它是植物与外界进行气体交换的门户和控制蒸腾作用的结构。下图是气孔张开的调节机理，情分析回答：

    （1）由图可知，引起气孔张开的主要非生物因素之一是                  。
    （2）晴朗的夏天中午，保卫细胞        (填“吸水”或“失水”)，其生理意义是          ；这会导致保卫细胞和叶肉细胞中C5化合物含量        。
    （3）将该植物叶片放入pH=7(此条件下淀粉水解酶活性增高)的溶液中，气孔会       ；若将其放人0．35/mL的蔗糖溶液中，气孔会             。
    （4）该植物花瓣中花青素在酸性时呈红色，碱性时呈蓝色，则上午花瓣上的气孔张开时，保卫细胞中的花青素呈           色。
    Ⅱ有一种植物，其花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制，下图为该植物的花色控制过程。请分析回答。

    （1）图中的基因A控制酶1合成的信息传递过程是                。
    （2）从该植物中直接分离出基因A并成功导人大肠杆菌，但该大肠杆菌不能合成酶1，原 因是基因A编码区中含有         ，导致基因不能表达。
    （3）现选用白花植株，其线粒体导人抗病基因，与蓝花植株杂交，F，全为抗病紫花植株， 则父本和母本控制花色的基因型分别是              。用F1中雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型及其比例为             。
    （4）该种植物通常为窄叶，现发现种群中生长着少数阔叶植株。有人认为阔叶性状是基因突变所致，也有人认为阔叶植株是多倍体，具有多倍体的特点。请设计一个最简单的实验来鉴定阔叶性状的出现是基因突变所致，还是染色体组加倍所致?

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江西九所重点中学高三联合考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    人参是一种适宜在森林底层生活的植物，胡杨是一种适宜在沙漠环境生活的植物。图1是上述两种植物的叶肉细胞（用甲、乙表示）单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度（O、bl、b2、c）下的生理状态。请据图分析回答：

    （1）甲、乙两种植物分别是???????????? ；当光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有???????????? 。

    （2）对于甲植物来说，图2中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ状态对应图l的光照强度依次是???????????? 。

    （3）漫射光环境中，光线以较短波长的光占优势。图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带表示被吸收的光线），则胡杨、人参两种植物中，叶绿素a比叶绿素b的值较大的植物是???????????? 。

    （4）生产实践中人工栽培乙植物。若图1表示乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则d点之后限制增产的主要外界因素是???????????? 。为了提高乙植物的产量，通常采用增施有机肥料（如农家肥）的办法，增施有机肥后，若保持温度等条件不变，则d点将发生的移动情况是???????????? 。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三第一次学情调研测试生物试卷 题型：综合题

    （7分）图1—4是与细胞内合成和分泌某些蛋白质有关的结构和生理过程示意图，请据图回答：[来源:ZXXK]

       （1）不同细胞分泌物的分泌方式主要有两种，一种是分泌物形成后随即被排出细胞，这种分泌方式称为连续分泌；另一种是分泌物形成后先在分泌颗粒中贮存一段时间，待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外，这种分泌方式称为不连续分泌。图1表示不同分泌蛋白合成和分泌的两种途径，若该细胞为甲状腺细胞，那么引起甲状腺素分泌的直接“信号”是[来源:学#科#网]

                               ，细胞膜上接受信号的物质基础是                  （用图4中的字母表示）；若该细胞为下丘脑细胞，则影响其合成与分泌促甲状腺激素释放激素的“信号”是                      。

       （2）图2所示过程的场所发生在图1的细胞核中，若该过程发生在高等植物的叶肉细胞中，其场所还有               ；图2中②与③在组成成分上相同的物质有               。

       （3）图2与图3所示过程相比，碱基互补配对方式的不同点是                   。

       （4）若图4是某小肠绒毛上皮细胞膜的一部分，则在进食后，甘油和葡萄糖分别是通过

                                方式（用图4中字母表示）进入细胞膜。

     

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