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    14．水在生物体的许多化学反应中充当（　　）
    A．还原剂B．催化剂C．载体D．溶剂

    分析 一切细胞都是生活在水环境中的．细胞中含有的水分，对于维持细胞的形态、保证代谢的正常进行具有重要作用．水在细胞中以自由水和结合水形式存在．结合水与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分．自由水以游离形式存在，可以自由流动．占大多数，幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高．是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物和细胞中化学反应的原理．

    解答 解：水在细胞中以自由水和结合水形式存在．结合水与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分．自由水以游离形式存在，可以自由流动，占大多数，自由水是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物和参与细胞中化学反应，在生物体的许多化学反应中充当溶剂．
    故选：D．

    点评 本题考查了细胞中的水存在形式和生理作用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是

    A．染色体移向细胞两极

    B．同源染色体联会

    C．有纺锤丝形成

    D．着丝点分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于基因与性状关系的叙述，不正确的是（　　）
    A．表现型相同的生物，基因型不一定相同
    B．基因型相同的生物，表现型一定相同
    C．隐性基因不能控制生物的性状
    D．D和d控制同种性状的不同表现类型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列属于主动转运的是（　　）
    A．人体肺泡细胞释放CO2B．蔗糖通过植物细胞的细胞壁
    C．甘油分子进入人的皮肤细胞D．水稻根毛细胞吸收NO3-

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图1-图4为绿色植物叶肉细胞内外气体交换情况，图5为光照强度与光合作用强度之间的关系曲线．据图回答：

    （1）图1-图4，与图5中A点相符的是图2，BC段相符的是图4．
    （2）图5中B点表示光合作用强度等于呼吸作用强度，此时细胞中产生ATP的场所为细胞质基质、线粒体和叶绿体
    （3）图5中光照强度达到C点时，光合作用速率不再增加，此时采用适当提高二氧化碳浓度、适当提高温度、适当施加有机肥等措施（至少答出两项）有可能增加光合作用速率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．现有无标签的蔗糖酶、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来，请回答：
    （1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两大类，这种试剂是双缩脲试剂，其中发生显色反应的一组是蔗糖酶和淀粉酶溶液，不发生显色反应的一组是葡萄糖和淀粉溶液．
    （2）用斐林试剂试剂区分不发生显色反应的一组溶液．
    （3）用淀粉溶液和斐林试剂可以区分发生显色反应的一组溶液，由此可以证明酶的特性之一是专一性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关叙述，错误的是（　　）
    A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式
    B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
    C．利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质必须在碱性条件下进行
    D．观察植物细胞的质壁分离和复原必须用到高倍显微镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．对细胞学说内容的理解，正确的是（　　）
    A．一切生物都是由细胞构成的
    B．细胞是一个完全独立的单位
    C．细胞对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
    D．所有的细胞不是只能由细胞分裂而来

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为从某一细胞中分离得到的几种细胞器的模式简图，据图回答：
    （1）该细胞的来源是高等植物（选填“高等动物”、“高等植物”、“原核生物”）．分离细胞器常用的方法是差速离心法．
    （2）细胞器A是进行有氧呼吸的主要场所，显微镜下观察其形态时，常用健那绿染液进行染色，染色后的A呈现蓝绿色．
    （3）被称为“养料制造车间”的细胞器是图中的C，因为它能进行光合作用．
    （4）上述细胞器中，是脂质合成场所的是D（填标号），图中具有双层膜结构的细胞器有AC（填标号）．

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