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【题目】图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:

1图甲中进行了增殖、分化的细胞是__________,能够特异性识别抗原的细胞有______________。

2人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是 用箭头和图中的文字、数字序号表示

3细胞G的名称是_______,其作用是_____________。对外来移植器官的排斥主要与 过程有关填图甲或图乙

4使细胞C增殖、分化有两种信号刺激,一种信号是 ,另一种信号是

5在抗原、淋巴因子和溶菌酶这三种物质中不属于免疫活性物质的是_______________________。

【答案】

1细胞C、细胞E、 细胞B 细胞C、细胞E 细胞B

2

3效应T细胞 与细胞F接触,使其裂解死亡,释放抗原 图乙

4抗原与细胞C的抗原的识别受体直接结合 细胞B产生的淋巴因子作用于细胞C

5抗原

【解析】

1图1为体液免疫的过程,B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞,吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞中能够特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞和记忆细胞,吞噬细胞能非特异性识别

2当天花病毒再次入侵时,可发生二次免疫反应,故消灭病原体的主要过程是

3细胞G的名称是致敏T细胞,也称效应T细胞,作用为与靶细胞F密切接触,使其裂解死亡,释放抗原。对外来移植器官的排斥主要与细胞免疫有关,图甲为体液免疫,图乙为细胞免疫。

4C细胞是B淋巴细胞,促进B淋巴细胞增殖、分化的信号有两种,一种是抗原与细胞C的抗原的识别受体直接结合,另一种是T淋巴细胞产生的淋巴因子作用。

5在抗原、淋巴因子和溶菌酶这3种物质中,淋巴因子和溶菌酶属于免疫活性物质,抗原不属于免疫活性物质。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分枝酸可用于生化研究,其结构简式如图。下列关于分枝酸的叙述正确的是

A分子中含有2种官能团

B可与乙醇、乙酸反应,且反应类型相同

C1mol分枝酸最多可与3molNaOH发生中和反应

D可使溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色,且原理相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某有机物E的合成路线如下:

回答下列问题:

1B的分子式为___________;C中含有的官能团有___________ 写名称

2写出C→D反应的化学方程式:___________.A→B的反应类型为___________.

3C的消去产物可以合成高分子化合物F,请写出F的结构简式:___________.

4能发生银镜反应B的同分异构体有_________种.

5已知:

参照上述合成路线,设计一条由苯和乙酸为起始原料制备的合成路线:__________________________________________________________________.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方,请根据表格和所学知识回答下列相关问题。

成分

蛋白胨

乳糖

蔗糖

K2HPO4

指示剂

琼脂

含量(g

100

50

50

20

02

120

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL

1)从生态系统的成分上看,大肠杆菌属于

2)若根据用途划分,该培养基属于 (填选择鉴别)培养

基。若要用上述培养基来筛选出土壤中的尿素分解菌,培养基的营养成分必需怎样更改? ,并用

作为指示剂。

3)在微生物培养的过程中,为防止杂菌污染,需要对培养基和培养皿进行 ;操作者的双手需要进行清洗和

4)图1和图2是培养某细菌的结果图,其对应的接种方法分别是:

,这两种方法接种后培养基上都可以得到由单个细胞繁殖所形成的 。图1所用的接种方法可用来对活菌进行计数。此外,测定微生物数目的另一种方法是

5)以下微生物发酵生产特定产物时,所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌较相似的有

A.制作果酒

B.由果酒制作果醋

C.制作泡菜

D.制作腐乳

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于葡萄糖丙酮酸CO2的过程,叙述错误的是( )

A. ①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行

B. ②过程可产生ATP,也可不产生ATP

C. ②过程可产生[H],也可消耗[H]

D. ①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】麝香豌豆的花色受两对等位基因A/a、B/b控制,这两对等位基因与花色的关系如下图所示,请据图回答问题:

(1)基因是 的DNA片段,该图体现基因控制性状的途径为

(2)基因A控制酶A合成经历两个步骤模板依次是

(3)上述花色遗传遵循 定律请据图说明作出此判断的依据是

(4)若基因型为AaBb个体自交,后代白花个体中纯合子占 若两白花个体杂交,后代花:白花1:1,则两白花亲本的基因型为

(5)请用遗传图解表示AaBb个体进行测交实验过程(要求写出配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述错误的是

A.②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶

B.一般能进行过程的生物也可以进行过程

C.把DNA放在含15N的培养液中进行过程,复制

一次含15N的DNA占100%

D.①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的

方式不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】醛X和醛Y,分子中相差1个碳原子,它们的相对分子质量也不相同。现将0.29gX0 .30gY 相混合,与足量的银氨溶液反应,在醛被完全氧化后,析出银4.32g,则XY 两醛是( )

A.甲醛和乙二醛 B.乙醛和丙醛

C.丙醛和苯甲醛 D.只能判断其中有甲醛另一醛无法求得

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】A~E都是有机化合物,这些物质的转化关系如下图:

已知信息:E为:CH3CBr2CH3,CH3CH2C≡CH+2HBr→CH3CH2CBr2CH3

请回答下列问题:

1已知标准状况下112 L有机物B完全燃烧生成66 g二氧化碳和27 g水;B与氢气的相对密度为21,则B的分子式为___________。

2A为溴代烃,那么A的结构简式为___________。

3B生成C选用的最佳条件是________。

a溴水 b溴蒸气 c溴的四氯化碳溶液 d溴化氢

4写出C生成D的化学方程式_________________________。

5除E外,E的同分异构体还有________种。

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