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prps蛋白转变成prpsc蛋白并在神经细胞内积累时,能导致疯牛病。图示prpsc蛋白的形成过程。有关说法正确的是

A.完成图中①与②过程的模板相同
B.遗传物质prpsc以自身为模板进行复制
C.prpsc出入神经细胞不需要消耗能量
D.prps转化成prpsc时有正反馈效应

D

解析试题分析:分析题图可知,图中①为转录过程,模板是DNA的一条链,而②过程是翻译,模板是mRNA,故A错误;从图中可以看出prps蛋白转变成prpsc蛋白,并不是以自身为模板进行复制,故B错误;prpsc出入神经细胞的方式应该是胞吞和胞吐,需要消耗能量,故C错误;prps转化成prpsc时,prpsc越多就会让合成的全部prps转成prpsc,属于正反馈调节,D正确。
考点:本题考查蛋白质的合成的有关知识,意在考查考生识图能力和能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是

A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 
B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割 
C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 
D.一次给受体母羊移入多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关制备固定化酵母细胞叙述错误的是

A.在向溶化好的海藻酸钠溶液中加入的必须是已活化的酵母细胞
B.溶化好的海藻酸钠溶液必须冷却至室温,才能加入细胞
C.溶解海藻酸钠,最好采用小火,或者持续加热的方法
D.在固定化酵母细胞的过程中,要以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于下图的叙述中,不正确的是

A.甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为1/2,携带b基因的概率为1/2
B.乙图所示细胞中含有三个染色体组
C.丙图所示患者W的父亲不可能是该致病基因的携带者
D.丁图所示生态系统内的食物链不超过30条

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在果蝇细胞中,DNA分子结构稳定性最低的时期、DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生的时期依次是

A.分裂间期;有丝分裂后期和减数第一次后期
B.分裂前期;有丝分裂后期和减数第一次后期
C.分裂间期:有丝分裂后期和减数第二次后期
D.分裂后期;有丝分裂后期和减数第二次后期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列据图描述不正确的是

A.在A图中,①所示的结构属于反射弧的效应器
B.B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是b
C.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差而发生电荷移动,这样就形成了局部电流
D.兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的突触结构中,在此结构中信号的转换模式为电信号-化学信号-电信号

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是(  )

A.图中生理过程的能量最终来源于太阳能
B.②过程需多种酶参与,且需ATP供能
C.各种生物体(除病毒外)都能进行的过程是③
D.若用18O标记①过程中的H2O,那么在④过程的最终产物中,有可能检测到18O的物质只有CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为

A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是

A.培养基分装到培养皿后进行灭菌
B.转换划线角度后需灼烧接种环再划线
C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养
D.培养过程中每隔一周观察一次

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