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【题目】已知染色体发生了①~④四种变异,则相关叙述正确的是(
A.①~④依次发生的变异均未产生新基因
B.①~④依次发生的变异是染色体倒位、缺失、重复与基因突变
C.①~④所发生的变异均可在光学显微镜下观察到
D.①、②、③依次为染色体结构变异中的缺失、重复、倒位,④的变异应属基因突变

【答案】D
【解析】解:A、①~③依次为染色体结构变异中的缺失、重复、倒位,均未产生新基因,而④产生新基因,故A错误; B、①图中缺失pq片段,表示缺失;②中增加0片段,表示重复;③中MN和pq位置颠倒,表示倒位,故B错误;
C、染色体的某个位点上基因的改变属于基因突变,在光学显微镜下是无法直接观察到,而染色体上几个基因的改变属于染色体变异,可以用显微镜直接观察到,故C错误;
D、④的基因由N突变为n,产生了新基因为基因突变,故D正确.
故选:D.
【考点精析】本题主要考查了基因突变的特点的相关知识点,需要掌握基因突变有发生频率低;方向不确定;随机发生;普遍存在的特点才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病病毒(HIV)是一种球形的RNA病毒,下图是HIV侵染T淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程示意图。请回答:

(1)图中①表示病毒正侵染淋巴细胞,其中进入寄主细胞的是病毒的________________

(2)遗传学上将过程②称为_______________

(3)③和④的信息传递过程分别称为_____________________________

(4)HIV有Ⅰ和Ⅱ两种类型,其中Ⅰ型又有7个亚型。Ⅰ型的基因组中4个主要基因的变异率最高可达22%,多达100种左右的HIV变异株是目前研制疫苗的主要困难,因此切断传播途径是唯一行之有效的预防措施。HIV众多变异类型是__________的结果,这种变异特点与一般生物的不同之处是________________。(答出两点),其原因是_____________________________

(5)请你用简图表示出HIV的遗传信息传递规律:________________________________

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【题目】如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,下列叙述不正确的是(
A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度
C.相同的时间内,B,D瓶中产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间相同
D.D瓶应封口放置一段时间后,再与E瓶连通

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示有关遗传信息在细胞中传递的模拟实验,下列叙述合理的是(
A.若X是RNA,Y是DNA,则试管内必须加入解旋酶
B.若X的碱基序列为CTTGTACAA,Y中含有U,则试管内必须加入逆转录酶
C.若X,Y都是DNA,则试管内必须加入核糖核苷酸
D.若X是mRNA,Y是蛋白质,则试管内还有其他种类的RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(A为口腔上皮细胞,B为蓝藻细胞,C为小麦叶肉细胞,D中细胞取自猪的血液,E为细菌细胞),请据图回答:

(1)科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞.
(2)图中属于原核细胞的是(填标号).
(3)在上述五种细胞中,它们都有的结构有、细胞质、核糖体和遗传物质DNA,这体现了不同类细胞之间的
(4)由于蓝藻细胞能进行光合作用,因为它含有(色素).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是物种形成的一种模式.物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2 , 经过漫长的进化,分别形成新物种b和C.在此进程中的某一时刻,a,种群的部分群体越过障碍外迁与a:同域分布,向d方向进化.下列有关叙述正确的是(
A.b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离
B.c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离
C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种
D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则c和d是不同物种

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【题目】植物向光性的形成,是由于单侧光使(
A.茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变
B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高
C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高
D.茎尖感光部位的感光能力发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中灰兔:黑兔:白兔=9:6:1,则以下说法错误的是(
A.家兔的毛色受两对等位基因控制
B.家兔毛色的遗传遵循自由组合定律
C.F2灰兔中纯合体占
D.F1灰兔与白兔测交,后代出现黑兔的几率是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA在绿色植物细胞内分布于

A. 细胞核、细胞质基质 B. 细胞核、核糖体

C. 细胞核、内质网 D. 细胞核、叶绿体、线粒体

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