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    【题目】关于精子变形的叙述不正确的是( )

    A．线粒体退化消失

    B．高尔基体发育为头部的顶体

    C．中心体演变为精子的尾

    D．细胞核变为精子头部的主要部分

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘，A错误；高尔基体发育为头部的顶体，B正确；中心体演变为精子的尾，C正确；细胞核变为精子头部的主要部分，D正确。

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    【题目】下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列有关叙述错误的是

    A. 该图是体液兔疫过程，能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞

    B. 细胞甲的分泌物只能在细胞外发挥作用

    C. 抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞

    D. 细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于高中生物学实验中的试剂和用途，下列叙述正确的是（ ）
    A.用斐林试剂检测西瓜汁中是否含有还原糖
    B.用健那绿染色观察黑藻叶绿体的形态和运动
    C.用苏丹Ⅲ染色观察花生子叶细胞中的脂肪
    D.用二苯胺试剂鉴定提取物中是否含有RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传的基本规律．下列叙述正确的是（ ）
    A.F1体细胞中各种基因表达的机会相等
    B.F1自交时，套袋以减少外源花粉的干扰
    C.F1自交时，雌、雄配子结合的机会相等
    D.正反交结果相同，说明亲本为纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响，下面两个图是在温度适宜、CO2浓度为0．03%的条件下测得的相关曲线。回答下列问题：

    （1）叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是 ，这些色素吸收光能的两个用途是_________。

    （2）图甲中A点时叶肉细胞中产生ATP的场所是 ，若在CO2浓度为1%条件下进行实验，则图甲中曲线与横坐标的交点（B）位置移动情况是________。

    （3）得到图乙曲线的实验中，给植株光照时间共有 h，其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有 （用字母回答），限制EF段的主要环境因素为_____。当图中S1、S2和S3的面积关系为 时，说明实验结束后植株的干重增加了。

    （4）在图甲实验的环境条件下，若每天光照8 h，则平均光照强度至少要大于 klx时，植株才能够正常生长。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程，乙图表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是（ ）

    A．图甲中物质X和Y的合成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质

    B．图甲中①②③④四个过程不能在同一个细胞中进行

    C．图乙中光照强度为B时，细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快

    D．图乙中光照强度小于A时，两曲线重合的原因主要是受二氧化碳浓度的限制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图回答：

    （1）若图A表示胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常的情况下,与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有__________________（写出两种）。

    （2）图C中的DNA含量为2C～4C之间的细胞，处在图B的（填字母）_________期。

    （3）用DNA复制抑制剂处理，图C中DNA含量为_________（C）的细胞数量会增加。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查：

    种群

    甲

    乙

    丙

    丁

    戊

    能量(107 kJ·m－2)

    2.50

    13.30

    9.80

    0.28

    220.00

    图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据不相符合的是( )

    A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述，错误的是

    A. 孟德尔利用了豌豆自花受粉和相对性状显著的特性

    B. 孟德尔在豌豆花蕾期对母本进行了去雄处理

    C. 假说的主要内容之一是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离

    D. 根据假说推断，F1能产生数量比例为1∶1的雌雄配子

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