精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图代表人体免疫的过程,请据图回答:

(1)分别写出下列细胞的名称:细胞Ⅰ______;细胞Ⅱ________

(2)该免疫属于特异性免疫的_______免疫。当抗原经过过程时,人体由细胞III产生免疫活性物质的特点是____________

 

1)吞噬细胞 记忆细胞 (2)体液 速率快、数量多

【解析】

试题分析:

1)图示表示体液免疫的过程,细胞Ⅰ是吞噬细胞,细胞Ⅱ是记忆细胞。细胞III是浆细胞。

(2)该免疫属于特异性免疫的体液免疫。细胞Ⅱ是记忆细胞,当再次受到相同抗原刺激时,迅速增殖分化,产生大量的浆细胞,从而分泌大量的抗体。

考点:本题考查体液免疫过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届湖北荆州中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产失收。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程。下列叙述不正确的是

A. 平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量

B. 荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者

C. 平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节

D. 平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届湖北汉铁高中新疆部高二下期2月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为( )

ADD×dd Bdd×Dd

CDd×Dd Ddd×dd

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届湖北三校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1GA8GA20GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1和酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。

据图分析,下列叙述错误的是( )

A. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内Ga1的合成可恢复正常

B. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮

C. 对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度

D. 2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届湖北三校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题

乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。如图为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图,表为牛乳汁和血浆的部分成分比较。下列说法错误的是( )

A. 乳腺上皮细胞所处的内环境只有组织液

B. 与血浆相比,乳汁中特有的成分有乳糖、酪蛋白

C. 合成乳糖的葡萄糖主要来自血浆,还可利用表中血浆的氨基酸、甘油酯转化而来

D. 图表中能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是免疫球蛋白

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届海南三亚第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在( )的水平上。

A. K B. K/2 C. K/4 D. K/6

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届海南三亚第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

与激素调节相比,神经调节的特点是( )

A.作用慢而持久 B.作用快但持续时间短

C.作用快而持久 D.作用慢持续时间也短

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届浙江衢州第一中学高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于相对性状的是

A.豌豆的高茎和红花 B.果蝇的红眼和长翅

C.绵羊的白毛与黑毛 D.小麦的有芒与水稻的无芒

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

稻田长期浸水,会导致水稻幼根变黑腐烂。测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化曲线如下图。下列叙述正确的是( )

A.Ⅰ阶段幼根细胞的需氧呼吸速率和厌氧呼吸速率皆降低

B.Ⅱ阶段幼根细胞的需氧呼吸速率和厌氧呼吸速率皆升高

C.Ⅲ阶段幼根因厌氧呼吸的特有产物丙酮酸积累过多而变黑腐烂

D.从理论上讲,为避免幼根变黑腐烂,稻田宜在阶段前适时排水

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案