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    14．科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
    （1）精神因素会使T细胞活性下降，淋巴因子的分泌量减少，影响B细胞和记忆细胞增殖分化成浆细胞的过程，从而使机体生成抗体的能力降低．
    （2）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关体液（或激素）间接调节免疫器官或免疫细胞的活动．
    （3）维持机体的稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是激素、神经递质、淋巴因子（至少填两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现信息交流；二是通过细胞间的接触实现信息交流，如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是通过细胞间的接触实现信息交流的．
    （4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于自身免疫病；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为过敏反应．
    （5）当人体感染H7N9流感病毒时，免疫系统的功能加强，往往会发烧．发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中体温调节的功能，最终使机体产热增加，体温升高．
    （6）激素通过血液循环分布于全身，机体中很多细胞都会同时接触到某一激素，为什么它却只引起某一种细胞的特定反应？只有靶器官和靶细胞有相应激素的受体．

    分析 分析题图：图示表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，其中神经系统能释放神经递质进行进行传递；免疫系统能释放免疫活性物质起作用；内分泌系统能产生相应的激素进行调节．

    解答 解：（1）T细胞能分泌淋巴因子，促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞．精神因素使T细胞活性下降，这会导致T细胞分泌淋巴因子的能力降低，影响B细胞和记忆细胞增殖分化成浆细胞，进而使抗体生成量减少．
    （2）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关体液（或激素）间接调节免疫器官或免疫细胞的活动．
    （3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，其中有一种途径是通过化学物质等信息分子通过体液作用于靶细胞来实现，如激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现．
    （4）人体内的正常免疫是机体识别自己、排除非己的过程，但当免疫系统过于敏感、反应过强时，人体的免疫系统会把自己的组织当作外来的成分处理，出现自身免疫病．过敏反应是指已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应．
    （5）感染病毒后发热与体温调节与关，体温调节中枢在下丘脑．
    （6）激素只能特异性的作用于靶细胞，因为只有靶器官和靶细胞有相应激素的受体．
    故答案为：
    （1）淋巴因子   B细胞和记忆细胞增殖分化成浆细胞
    （2）神经递质     体液（或激素）
    （3）激素、神经递质、淋巴因子
    （4）自身免疫病  过敏反应
    （5）体温调节
    （6）只有靶器官和靶细胞有相应激素的受体

    点评 本题结合神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，考查神经调节、激素调节和免疫调节的相关知识，要求考生识记神经调节的过程；识记体液免疫和细胞免疫的具体过程，掌握几种免疫失调引起的疾病，能结合图中信息答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于电泳的说法不正确的是（　　）
    A．电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程
    B．带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动
    C．蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的迁移率取决于它所带净电荷的多少
    D．用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳，蛋白质的电泳迁移率完全取决于分子的大小

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于固定化酶中用到的反应柱，理解正确的是（　　）
    A．反应物和酶均可自由通过反应柱
    B．反应物和酶均不能通过反应柱
    C．反应物能通过反应柱，酶不能通过反应柱
    D．反应物不能通过反应柱，酶能通过反应柱

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程．图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响．请据图回答：

    （1）图一中b代表的物质名称是二氧化碳．②过程进行的场所是线粒体（内膜）．①过程中产生的[H]在③过程中的作用是作还原剂．
    （2）图一中（4）过程中的中间产物是丙酮酸，它进入线粒体的条件是有氧气．
    （3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量将上升．乙～丙段时，限制光合作用的主要因素是光照强度．
    （4）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率．用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光照强度为图二中的丁点对应的光照强度，温度为图三中的25℃最佳．图三中5℃时的状态可用图二中乙点表示．
    （5）某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究课题：探究温度（O2浓度）对细胞呼吸速率的影响．需特别注意的是，该实验必须在无光（黑暗）条件下进行．
    （6）写出图一中发生的两个主要生理过程的反应式：
    ①CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$（CH2O）+O2
    ②C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗瘟病（R）对易染病（r）为显性．现有一高秆抗瘟病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再进行测交，结果如图所示两对基因独立遗传）．由图可知F1的基因型为（　　）
    A．DdRr和ddRrB．DdRr和ddRrC．DdRr和DdrrD．ddRr

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．一位生物学家把100个细胞都分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞都放在相同且适宜的条件下培养一段时间，得到表1、表2所示数据．以下解释不合理的是（　　）
    表1
    时间/d1234
    细胞无核部分的存活个数8162200
    表2
    时间/d12341030
    细胞无核部分的存活个数797877746765
    A．出现表1实验数据是因为没有细胞核，细胞的生命活动无法正常进行
    B．对比表1、表2实验数据，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的
    C．表1中无核部分没有立即死亡是因为其中含有部分代谢所需的物质、酶等
    D．分析表2实验数据，每天有少量死亡一定是细胞凋亡所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．“没有买卖，就没有杀害﹗”野生东北虎保护受到社会广泛关注．在我国，东北虎的致危因素主要有是非法猎杀、栖息地的丧失与破坏、猎物的缺少等．根据图1和图2回答相关问题：

    （1）图1所示的食物网中共有4条食物链，其中初级消费者是野猪、鹿、兔
    （2）东北虎位于食物链的顶端，其领域里必须要有足够多的猎物才能维持其生存和繁衍，因为能量流动具有单向流动、逐级递减特点．
    （3）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经食物链的传递后，便可在不同的生物体内积累．因此，通常生物所在的营养级越高，该有毒物质在其体内的积累量越大．
    （4）图2是能量流经东北虎种群的示意图，其中A表示东北虎的摄入量，B表示东北虎的同化量．那么，D、E依次表示东北虎的呼吸作用散失的能量、流向分解者的能量．
    （5）东北地区保存有大面积森林，改善栖息环境，以提高K值（或环境容纳量），野生东北虎种群恢复仍有希望．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．在细胞减数分裂过程中会出现下列哪些现象（　　）
    A．同源染色体配对B．DNA复制
    C．同源染色体间交换D．基因发生变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关细胞膜的有关说法正确的有（　　）
    A．构成细胞膜的主要物质有蛋白质、脂质以及糖类
    B．功能越复杂的细胞膜，脂质的种类和数量越多
    C．细胞间的信息交流，都与细胞膜的结构与功能有关
    D．精子和卵细胞的识别、结合与细胞膜上的物质有关

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