练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】在生物科学发展史中，施莱登和施旺为主建立了揭示细胞统一性和生物体结构统一性的是

    A. 自然选择学说B. 细胞学说

    C. 细胞膜流动镶嵌模型D. DNA双螺旋结构模型

    【答案】B

    【解析】

    据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞学说的建立、现代生物进化理论的由来、细胞膜的探究历程、DNA双螺旋结构模型的构建的相关知识的识记和理解能力。

    自然选择学说是达尔文提出的，A错误； 细胞学说主要由施莱登和施旺建立的，该学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，B正确；细胞膜流动镶嵌模型是由桑格和尼克森提出的，C错误；沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】单克隆抗体在理论和实践上的应用成为解决生物学和医学问题的重要手段，但是，自单克隆抗体技术问世以来，在临床治疗方面进展缓慢，主要原因是单克隆抗体大多是鼠源性的，而鼠源单抗应用于人体治疗时存在诸多问题。目前基因工程抗体在疾病的预防、诊断及治疗方面已获得广泛应用。请回答下列问题：

    （1）如图为单克隆抗体制备过程中的几个关键性步骤，请用箭头和字母按顺序写出单克隆抗体的制备步骤:__________________________________________。

    （2）杂交瘤细胞兼具两个亲本细胞的遗传特性，其中______________为它提供了能无限增殖的遗传基础，而_________为其提供了产生__________的遗传基础。

    （3）为选育出能产生特定抗体的细胞，要将培养液稀释到每毫升710个细胞，每孔滴入0.1mL细胞稀释液，其目的是_________________。

    （4）鼠源单抗应用于人体治疗时存在的问题之一，就是能被人类免疫系统所识别，鼠源单抗作为______能诱发人的__________免疫进而被清除。

    （5）基因工程单克隆抗体的基本原理是将改造后的目的基因导入小鼠的___________中，发育到一定阶段后经_________技术植入受体动物的子宫中，在抗原的刺激下，该转基因鼠可合成分泌人的抗体。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了调查某学校附近河流的水质状况，该学校生物兴趣小组测定了河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：

    （1）如图，该小组采用的是________________分离水样中的细菌。操作时，接种环通过__________灭菌，在第二次及以后的操作时，总是从上一次的末端开始，这样做的目的是_____________________。

    （2）该实验组将接种好的培养皿在恒温箱中培养时倒置，其目的是________；在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为 __________________。

    （3）根据培养皿上菌落的平均数可以计算河水中该细菌的密度，但计算的数据要比实际活菌的数目少，原因是_____________________________________。除了上述的活菌计数法外，_______________也是测定微生物数量的常用方法。

    （4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶,它由20%的蛋白质和80%的RNA组成。如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明( )

    A. 有的RNA具有生物催化作用

    B. 酶是由RNA和蛋白质组成的

    C. RNA是由核糖核苷酸组成的

    D. 绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数是RNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制，用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交，实验结果见下图。据图分析，下列叙述正确的是

    A. F2米色大鼠的基因型有4种

    B. F1和F2中灰色大鼠均为杂合子

    C. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状

    D. F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孔雀鱼蓝尾总系包括浅蓝尾、深蓝尾和紫尾三个性状。科研人员选用深蓝尾和紫尾做杂交实验（基因用 B/b 表示），结果如图所示：

    （1）深蓝尾对紫尾是不完全显性，F1 的基因型为_____，F2 深蓝鱼的基因型为_____。

    （2）浅蓝尾与深蓝尾仅从颜色上不容易区分，若仅凭尾的颜色来确定某蓝尾鱼基因型，需通过_____实验，若表现型及比例是_____，则为浅蓝尾。

    （3）某种原因导致含b基因的雄性配子只有 50%存活，则 F1 自交后代表现型及性状分离比为_______。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在密闭的容器内,乳酸菌利用葡萄糖产生乳酸。此过程不生成( )

    A. ATPB. 乳酸C. 丙酮酸D. CO2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示的是基因工程、细胞工程和胚胎工程的操作流程模式简图。请回答下列问题：

    (1)若图示为基因工程的部分操作流程，则甲、乙→丙(重组质粒)操作过程需用到的工具酶是_______________。丙中除目的基因外，还必须有启动子、______________、标记基因等。丙→丁(动物细胞)所用的方法是______________________________。

    (2)若图示为植物体细胞杂交，则过程中所用的酶是________________，该过程中体现出生物膜具有_____________(特点)，丙→丁(杂种植株)过程的原理是_________________________。

    (3)若图示为试管牛的工厂化生产的技术流程，甲为精子，则在与乙结合前需__________；最后将由丙发育而来的丁(胚胎)移植到受体母牛体内发育，在胚胎移植前受体母牛应做___________________处理。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为技术人员针对某养猪场设计的废水处理流程图。下列有关叙述正确的是

    A. 输入此氧化塘的总能量为氧化塘中生产者固定的全部太阳能

    B. 厌氧池中只能利用厌氧微生物把有机物降解为简单的无机物

    C. 氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等所有生物共同构成生态系统

    D. 废水不能过量流入氧化塘，原因是生态系统的自我调节能力有限

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案