| A. | 克隆羊“多利”是将乳腺细胞的核移植到去核的卵细胞中培育成的,体现了细胞的全能性 | |
| B. | 人体内被病原体感染的细胞的清除,是细胞坏死的过程 | |
| C. | 与人体正常的体细胞相比,癌细胞的核糖体数量较多 | |
| D. | 造血干细胞属于已分化的细胞,丧失了增殖能力 |
分析 细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达,但遗传物质不变.细胞衰老和凋亡是正常的生理活动,且贯穿了整个生命历程.动物体的任何细胞都含有原癌基因和抑癌基因,细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.
解答 解:A、克隆羊“多利”的培育过程,体现了细胞核的全能性,A错误;
B、人体内被病原体感染的细胞的清除,是细胞凋亡的过程,B错误;
C、癌细胞由于无限增殖需要合成较多的蛋白质,故与人体正常的体细胞相比,癌细胞的核糖体数量较多,C正确;
D、造血干细胞为专能干细胞,能分裂分化成血细胞,具有增殖能力,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识,要求考生识记细胞分化的实质;明确细胞衰老和凋亡是正常的,且贯穿了整个生命历程;掌握细胞癌变的根本原因.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 线粒体和中心体 | B. | 叶绿体和线粒体 | C. | 液泡和叶绿体 | D. | 线粒体和核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 这些植物的叶子不易磨碎 | |
| B. | 在研磨时叶中的还原糖会被破坏 | |
| C. | 叶片中的色素颜色较深,掩盖了发生的颜色反应 | |
| D. | 叶中的糖均为淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 红细胞吸收葡萄糖的过程中伴随ATP的水解 | |
| B. | DNA与ATP的组成元素的种类完全相同 | |
| C. | ATP为高能磷酸化合物,因为ATP中含有3个高能磷酸键 | |
| D. | 为满足对能量的需求,肌细胞中贮存大量ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若该图形表示细胞内中心粒数量变化,则CD时刻已完成着丝点分裂 | |
| B. | 若该图形表示细胞内染色体数量变化,则D时刻后细胞中无同源染色体 | |
| C. | 若该图形表示染色单体数量变化,则CD时刻细胞核完成重建 | |
| D. | 若该图形表示细胞核内DNA数量变化,则BC段中染色体:染色单体=1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生产者和消费者的种类 | B. | 物种组成和营养结构的复杂程度 | ||
| C. | 分解者的种类 | D. | 非生物的物质和能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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