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【题目】下列关于免疫的叙述,正确的是( )

A.在体液免疫过程中,抗原都需要T细胞识别与传递

B.病毒侵入人体细胞中,效应T细胞与靶细胞结合杀死病毒

C.系统性红斑狼疮是一种过敏反应

D.吞噬细胞既参与非特异免疫又参与特异性免疫过程

【答案】D

【解析】

试题分析:在体液免疫过程中,绝大部分抗原需T细胞识别与传递,少数抗原可以直接刺激B细胞;故A错误。病毒侵入人体细胞后,效应T细胞使得靶细胞裂解死亡,抗体再与病毒特异性结合;故B错误。系统性红斑狼疮是一种自身免疫病;故C错误。吞噬细胞既参与非特异免疫又参与特异性免疫过程,在非特异性免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物,在特异性免疫中吞噬处理抗原,吞噬抗原-抗体的结合物;故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病,病理特征是脑组织空泡化呈海绵状,且蛋白质形态异常.近年来,科学家发现其致病机理如图所示,下列叙述错误的是( )

A.该过程与核DNA的转录不能在动物细胞内同时进行

B.甲图中蛋白质1和2形成的复合物可以辅助终止密码子4发挥作用,从而使核糖体遇到4后停止工作

C.图中结构5是mRNA,此过程中它从右向左移动

D.乙图中6是一种朊病毒,它与蛋白质2结合,阻止核糖体识别4,将导致合成的蛋白质结构、功能改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为孟德尔的豌豆杂交示意图,请据图分析。

(1)写出有关操作步骤的名称:_______________________________

(2)豌豆红花(R)对白花(r)为显性,把标号杂种种子作为亲本种下,F1的基因型为_______,其比例为___________,表现型为__________,其比例为___________

(3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验,揭示出__________________定律。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:

(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中 ,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用.

(2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键.

(3)组成基因表达载体的单体是 .基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过 (填过程)合成mRNA.

(4)用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段.若利用该片段构建基因表达载体,应选用下图中的何种Ti质粒?

(5)将受体细胞培养成植株需要应用 技术,该技术的理论依据是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题

1)组成DNA的基本单位是[ ______

2)若3为胞嘧啶,则4应是_____。两者之间通过_____键相连。

3)图中8示意的是一条__________的片段。与另一条片段的位置关系是_______

4)构成DNA分子的碱基有__________种,但由于______的排列顺序的千变万化,因此构成了DNA分子的多样性。

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【题目】某中学迁入新建校园14年,校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如下表所示.据表分析可知( )

年份

第2年

第4年

第6年

第8年

第10年

第12年

第14年

增长速率

0.66

1.52

2.83

3.69

2.91

1.20

0.03

A.这14年中,白头鹎的种群数量呈“S”型增长

B.第12年时,白头鹎种群的年龄结构为衰退型

C.该学校中,白头鹎的K值约为第14年时其种群数量的两倍

D.用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率

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【题目】下列有关生物进化和生态系统的叙述中,正确的是

A.太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统中

B.种群基因频率的变化趋势反映出生物进化的方向,也能反映变异的方向

C.长期的地理隔离必然导致生殖隔离,生殖隔离的出现标志着新物种的形成

D.使生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡是增加生态系统的抵抗力稳定性的方法

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【题目】下列符号代表精子的染色体,a和a、b和b、c和c为同源染色体,下列来自同一精原细胞的精子是不考虑交叉互换

Aabc、abc、abc、abc Babc、abc、abc、a bc

Cabc、abc、abc、abc Dabc、abc、abc、abc

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【题目】如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三琼脂小块株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会( )

A.甲向右侧弯曲生长 B.乙直立生长

C.丙向左侧弯曲生长 D.甲、乙、丙都弯向光源生长

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