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    某研究小组欲将已知抗盐基因导人原生质体培育抗盐菊科植物。请回答：

    （1）为获得大量抗盐基因，可通过 技术进行扩增，也可将其连接到 上，通过大肠杆菌培养扩增。

    （2）制备叶片原生质体的酶混合液中，一般含较高浓度的甘露醇，其目的是避免制备的原生质体 。酶混合液需通过 灭菌，才能用于无菌原生质体的制备，整个无菌操作过程需在 中进行。

    （3）可通过 方法，直接将抗盐基因导入原生质体的细胞核。此外，还可用聚乙二醇融合、电击等方法导入。导入后的原生质体需再生出 ，经持续分裂获得愈伤组织，进一步分化获得再生植株并扩大繁殖。

    （4）利用带有标记的抗盐基因特殊片段与从转基因植株提取的RNA进行 ，验证抗盐基因是否被整合到受体的细胞中并转录。通过将扩大繁殖的再生植株转接到含有 的培养基，根据生长状况初步筛选出抗盐植株。

    （5）为了获得大量该转基因植株，可将带腋芽的茎段转入适宜培养基中，获得大量 ，然后转入生根培养基中诱导生根，形成再生植株。再生植株需进行 （不定项选择：

    A．无菌处理

    B．锻炼

    C．去除根部残留的培养基

    D．逐步提高湿度处理）后才能移种大田。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于基因工程技术的叙述，正确的是

    A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物

    B．限制性核酸内切酶和运载体是两类常用的工具酶

    C．将重组质粒导入受体细胞只能通过受精作用完成

    D．只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人体氨基酸的叙述，正确的是

    A．氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位

    B．酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因

    C．不同氨基酸的R基一定不同

    D．非必需氨基酸的合成与基因的功能无关

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南扶沟高级中学高三模拟考试生物试卷 （解析版） 题型：综合题

    阅读如下材料，回答下列问题：

    资料l：相传，清康熙八年，安徽举子王致和，京考未中，在京城做起了卖豆腐的生意。一天，他发现没卖完的豆腐长了白毛，舍不得丢弃，就将豆腐装入坛内撤盐腌了，再密封起来，秋末开坛意外制成了“闻着臭，吃着香”的腐乳。

    资料Ⅱ：19世纪中期，法国的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击．在生产过程中出现了葡萄酒变酸、变味的怪事．经研究，法国科学家巴斯德发现，导致生产失败的根源是发酵物中混入了杂菌．

    （1）中国的传统发酵技术源远流长，是人类对微生物的利用，其中制作腐乳的微生物主要是____．制作果酒的微生物是酵母菌，它是兼性厌氧微生物，在无氧条件下能进行酒精发酵，其反应式为 ．

    （2）在腐乳制作过程中，微生物生长的温度控制在 ；加盐腌制，盐可以析出豆腐中的水分，同时，盐能 ．

    （3）从资料Ⅱ中看出，____是研究和应用微生物的前提．在无菌技术中，对操作者用酒精擦拭双手属于______，对金属用具、玻璃器皿、培养基等要进行灭菌，其中，培养基只能用____灭菌．

    （4）通常在一环境中微生物有多种混合在一起，若要对某种微生物进行纯化，最常用的方法是____．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南扶沟高级中学高三模拟考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h，然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照，在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度。实验重复5次，结果取平均值，并绘制成下图。以下叙述错误的是（ ）

    A．该实验能证明生长素和赤霉素有协同作用

    B．实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制

    C．浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响

    D．该实验结果不能说明生长素具有两重性

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    科目：高中生物 来源：2015年9月浙江普通高校招生选考科目考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植物品种花色形成受两个基因（P1和P2）编码的酶（酶E1和酶E2）控制，其过程如图所示。温度影响基因的表达，在15℃时开紫色花，45℃时开红色花。下列叙述正确的是

    A．15℃时，Pl基因、P2基因以各自的编码链为模板，分别表达出酶E1和酶E2

    B．45℃时，P1基因表达正常，P2基因编码起始密码子的碱基发生突变而不能表达出正常的酶E2

    C．若编码酶E1和酶E2的DNA片段的碱基排列顺序不同，则转录的两种mRNA中的碱基比例一定不同

    D．若P2基因发生突变，该植物在15℃时仍可能开紫色花

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是患甲病（基因A、a）和乙病（基因B、b）两种遗传病的系谱图（Ⅱl与Ⅱ6不携带乙病基因）．对该家系描述错误的是（　　）
    A．甲病为常染色体显性遗传病
    B．乙病为伴X隐性遗传病
    C．Ⅲ1与Ⅲ4结婚生出同时患两种病的孩子的概率是$\frac{1}{16}$
    D．Ⅲ2与Ⅲ3结婚生出病孩的概率是$\frac{1}{8}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关基因工程操作的叙述中，正确的是（　　）
    A．用同种限制酶切割载体与目的基因可获得相同的粘性末端
    B．检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功
    C．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同
    D．用含抗生素抗性基因的质粒作为载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各项中，能正确说明动物细胞和高等植物细胞有丝分裂区别的是（　　）
    A．染色体和纺锤体的形成不同
    B．纺锤体的形成和细胞质的分裂方式不同
    C．间期的时间长短不同
    D．染色体的活动规律不同

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