[题目]某生物减数分裂产生的四种配子比为ab:aB:Ab:AB=l:4:4:1,该生物个体如果自交.其后代出现纯合体的概率是A．34% B．16% C．1．6% D．1% 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某生物减数分裂产生的四种配子比为ab：aB：Ab:AB=l：4：4：1,该生物个体如果自交，其后代出现纯合体的概率是

A．34% B．16% C．1．6% D．1%

【答案】A

【解析】某生物减数分裂产生的四种配子比为ab：aB：Ab:AB=l：4：4：1,该生物个体如果自交，其后代出现纯合体的概率是1/10x1/10+4/10x4/10+4/10x4/10+1/10x1/10=34%，所以A正确，BCD错误。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】ATP在细胞内的含量及其生成速度是

A．很多、很快 B．很少、很慢

C．很多、很慢 D．很少、很快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】以下有关图示的说法，正确的是（）

A.图1说明甲、乙两种物质都是细胞代谢必需的物质
B.图2说明此物质进出细胞时不需要消耗能量
C.图3说明该离子跨膜进入细胞的方式为主动运输
D.图4说明该植物吸收K+与溶液中K+浓度呈正相关

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图表示研究者从土壤中筛选分解尿素的细菌并计数的相关实验,请据图回答下列问题。

(1)进行过程①和②的目的分别是______和_______________;图中弧线箭头上“?”的具体操作是_______。

(2)进行培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是__________。倒平板时,待平板冷却凝固后,应将平板倒过来放置,并用记号笔在皿底上标明培养的微生物名称、平板上培养样品的稀释度、制作者姓名、培养日期及培养基种类等信息。纯化菌种时为了得到单一菌落,常采用的接种方法是___________________。

(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入______。培养后,若出现___色,说明其中含有能够分解尿素的细菌。

(4)在实验中,研究者每隔24小时统计一次菌落数目,并选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止_________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】为了对柑橘综合利用,某研究人员做了以下实验: