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    生物科学研究中建立模型的意义不包括


    1. A.
      设计并制作出新的生命体及其生命活动过程
    2. B.
      将内在抽象的事物形象化，帮助人们理解和交流
    3. C.
      直接反映生物体部分、整体的形态或三维结构
    4. D.
      显示生物现象或生命活动过程的规律、本质
    A
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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    生物科学研究中建立模型的意义不包括

    [　　]

    A．设计并制作出新的生命体及其生命活动过程

    B．将内在抽象的事物形象化，帮助人们理解和交流

    C．直接反映生物体部分、整体的形态或三维结构

    D．显示生物现象或生命活动过程的规律、本质

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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    在生物科学研究中建立模型的方式包括

    [　　]

    ①绘图　②列表　③公式或文字　④实物标本

    A．①②④
    B．①③④
    C．①②③
    D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    生物科学研究中建立模型的意义不包括

    [　　]

    A．设计并制作出新的生命体及其生命活动过程

    B．将内在抽象的事物形象化，帮助人们理解和交流

    C．直接反映生物体部分、整体的形态或三维结构

    D．显示生物现象或生命活动过程的规律、本质

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在生物科学研究中建立模型的方式包括
    ①绘图
    ②列表
    ③公式或文字
    ④实物标本


    1. A.
      ①②④
    2. B.
      ①③④
    3. C.
      ①②③
    4. D.
      ①②③④

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