| A. | 患病家系中不一定代代有患者 | |
| B. | 男性患病率高于女性 | |
| C. | 女性携带者的致病基因来自父亲,男性患者的致病基因来自母亲 | |
| D. | 如果一个家庭生有一个伴X染色体隐性遗传病的女儿,则该家庭的双亲中至少有一个是患者(不考虑突变) |
分析 人类的性别决定是XY型,女性的性染色体组型是XX,男性是性染色体组型是XY,X染色体上的隐性遗传病的特点:①男患者高于女患者,②交叉遗传和隔代遗传.
解答 解:A、X染色体上的隐性遗传病往往表现为隔代遗传,A正确;
B、由于男性一条X染色体上具有致病基因就患病,因此男患者多于女患者,B正确;
C、X染色体隐性遗传病中,女性携带者的致病基因可能来自父亲,也可能来自母亲,C错误;
D、女儿的两条X染色体,一条来自父亲、一条来自母亲,如果个家庭生有一个伴X染色体隐性遗传病的女儿,则该家庭的双亲都有致病基因,父亲一定是患者,母亲可能患病,也可能是致病基因的携带者,D正确.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生理解人类的性别决定和伴性遗传、X染色体隐性遗传病的特点,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | a处的导入方法可以用农杆菌转化法,目的基因将整合到受体细胞的DNA上 | |
| B. | b处操作的实质跟体外受精相同,获得的重组细胞的全能性极高 | |
| C. | c处是让重组细胞在体外进行有丝分裂,这种情况下细胞未发生分化 | |
| D. | d处利用的是胚胎移植技术,可以将处于原肠胚期的胚胎分割后,再进行此过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中②步骤主要观察液泡的大小以及原生质层的位置 | |
| B. | 图中⑤步骤滴加清水的目的是让细胞质壁分离复原 | |
| C. | 该实验可以用洋葱根尖分生区细胞来做 | |
| D. | 本实验不需另外设立对照实验组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胚胎移植技术可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 | |
| B. | 体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 | |
| C. | 植物组织培养技术可用于植物莲尖脱毒 | |
| D. | 动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中S区受损将导致运动性失语症 | |
| B. | 如果刺激图中“中央前回”的底部,则会出现上肢运动 | |
| C. | “中央前回”上,手和头面部的代表区域大,因为其动作精细程度高 | |
| D. | “望梅止渴”反向的完成需要图中某些区域参与,而“吃梅止渴”反射的完成则不需要如图所示神经中枢参与 |
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