【题目】下列各图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述正确的是
A. 图③属于有丝分裂过程B. 图⑤属于减数分裂过程
C. 图②处于减数第二次分裂过程D. 图⑥中都具有同源染色体
【答案】C
【解析】
①细胞中无同源染色体和姐妹染色单体,是分裂完成的生殖细胞,为精细胞(或者卵细胞);②细胞中无同源染色体,有姐妹染色单体,处于减数第二次分裂,为次级精母细胞(或者次级卵母细胞/第一极体);③细胞中进行的是同源染色体的联会,处于减数第一次分裂前期,为初级精母细胞(或初级卵母细胞);④细胞中有同源染色体,无姐妹染色单体,为正常的体细胞;⑤细胞中有同源染色体,且进行的是姐妹染色单体的分离,处于有丝分裂后期;⑥细胞中无同源染色体,且进行的是姐妹染色单体的分离,细胞质均等分裂,为次级精母细胞(或第一极体),处于减数第二次分裂后期。
A、由分析可知,属于有丝分裂的只有⑤,A错误;
B、⑤图属于有丝分裂过程,B错误;
C、②细胞中无同源染色体,有姐妹染色单体,处于减数第二次分裂,C正确;
D、由分析可知,⑥细胞为次级精母细胞(或第一极体),无同源染色体,D错误。
故选C。
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【题目】图1表示小肠细胞吸收葡萄糖的情况。为进一步探究细胞吸收葡萄糖的方式与细胞内、外液葡萄糖浓度差的关系,有人设计了如图2实验(记作甲):锥形瓶内盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及生活的小肠上皮组织切片。溶液内含细胞生活必须的物质(浓度忽略不计)。实验初,毛细玻璃管内的红色液滴向左缓缓移动,5min起速率逐渐加快,此时,锥形瓶内葡萄糖溶液的浓度为a mg/dL。
(1)图1显示:曲线AB段、BC段,小肠细胞吸收葡萄糖方式依次属于______ 、________。分析CD段变化原因可能是载体失活而不是载体饱和,理由是:当载体饱和时,_______________,这与事实矛盾。
(2)图2锥形瓶红色液滴的移动直接显示瓶内___________含量的变化。
(3)为验证5min时造成红色液滴移动速率加快的直接因素,需要设计一个对比实验(记作乙):乙实验装置的不同之处是5min 时用呼吸抑制处理小肠上皮细胞。假定呼吸被彻底阻断,预期结果:①实验开始5 min时,液滴移动情况是:实验甲________,实验乙________;②葡萄糖溶液浓度变化情况是:实验甲____________实验乙___________。
(4)若用相等质量的成熟红细胞替代小肠上皮细胞,红色液滴移动情况是___。
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【题目】如图为某市玉米生态工程设计图。据图回答下列问题。
(1)与传统工程相比,生态工程是一类_________、________、________的工程体系。
(2)将玉米粉通过微生物发酵生产酒精,在这个过程中,微生物通过_____呼吸将有机物分解。提取酒精后的酒糟废液可以在提取酒糟后排放到水池中养鱼,酒糟和玉米粕用来养猪,这体现了_______原理。
(3)该生态工程在原来单作玉米(玉米螟泛滥)的基础上,引入了食虫鸟;并将玉米和大豆间作,这主要遵循了___________原理,可以提高生态系统的抵抗力稳定性。
(4)玉米生态工程的设计实施,不仅可获得每年上亿元的经济收入,还可以有效处理每天排放的大量废水,同时还可以提供一定的就业机会,这体现了_________原理。
(5)酒精生产、生猪生产、养鱼、废水处理等分别是一种相对独立地生产系统,该设计中通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的,这遵循了系统学与工程学中的________原理。
(6)玉米中赖氨酸的含量比较低,可利用蛋白质工程对赖氨酸合成过程中的两种关键酶进行改造,基本途径为从提高酶的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的________,找到相对应的_________。生物答案:
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【题目】动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是
A. 受到刺激后,下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B. 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节
C. 皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞
D. 动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常
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【题目】对于下列图解,正确的说法有
①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程 ③共有5种碱基 ④共有8种核苷酸 ⑤共有5种核苷酸 ⑥A均代表同一种核苷酸
A. ①②③B. ④⑤⑥C. ②③④D. ①③⑤
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【题目】如图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度)。DNA碱基进化速率按1%/百万年计算,下列相关论述合理的是
A. 四个物种没有任何亲缘关系
B. 与人类亲缘关系最近的是非洲猴
C. 人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积
D. 大猩猩和人类的亲缘关系,与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同
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【题目】如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述不正确的是
A. 甲同学的实验模拟的是配子随机结合的过程
B. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C. 乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程
D. 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
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【题目】如图A、B、C代表同的种群,知A和B原本属于同一物种,都以物种C作为食物来源.由于地理隔离,且经过若干年的进化,现在不太清楚A和B是否还属于同一物种.下列有关说法正确的是( )
A. 若A和B在一起还能进行自由交配,则他们就一定不存在生殖隔离
B. A和B的关系一定为竞争
C. 若A和B仍然为同一物种,则它们具有共同的基因库
D. A和B种群基因频率的定向变,导致了它们朝着一定方向进化
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