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【题目】图为细胞间进行信息交流的一种方式,有关叙述正确的是

A. 图中a表示信号分子,可以是激素

B. 图中b表示细胞膜上的载体蛋白

C. 图中b是所有细胞信息交流方式必需的

D. 动物细胞只能通过该方式完成信息交流

【答案】A

【解析】

细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝;据图分析,细胞分泌化学物质a,通过血液运输,作用于靶细胞上的受体b

A. 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能,信息分子a通常是激素,通过体液运输作用于靶细胞,A正确;

B. 细胞膜上的b是信号分子a的受体,化学本质是糖蛋白,B错误;

C. 高等植物细胞可通过形成胞间连丝进行信息交流,不需要bC错误;

D. 动物细胞还可通过细胞间的直接接触来完成信息交流,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物体内氨基酸的叙述不正确的是

A. 每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基

B. 非必需氨基酸不能在人体中合成

C. 连接一个氨基和一个羧基的碳原子上还连接一个氢原子和一个侧链基团

D. 不同氨基酸的R基一定不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型,请根据所给的实验材料和用具设计实验。

实验目的:探究酵母菌的呼吸类型。

实验原理:酵母菌是兼性厌氧菌,既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,但产物不同。实验材料和用具:酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林。

(提示:假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物)

实验方法:

(1)将实验材料和用具按图(装置1)安装好。

(2)如果想得到实验结论还必须同时设计对照实验,请描述对照实验装置(装置2)如何设置?装置同上(装置1图),用___________代替________溶液,其它条件完全相同。

结果预测和结论:(请在方框内选填左移、右移、不移动等)

现 象(红色液滴移动情况)

结 论

装置1中液滴

装置2中液滴

1

不移动

只进行有氧呼吸

2

不移动

只进行无氧呼吸

3

既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

(3)①_______________________________________

(4)进一步探究:如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精,常用什么试剂?__________。若颜色变为_________________,说明有酒精产生。

(5)如果氧气供应不足,则人体内葡萄糖的分解产物是______________

(6)请写出有氧呼吸的反应式__________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某生态系统相关内容模式图,请据图回答下列问题:

(1)如果去掉图中的箭头④,用该图表示生态系统中的食物网,其中A、B、C和D都只代表一个物种,则图中共有_______条食物链,B与A的关系为_____________。若因某种原因使物种D灭亡,会导致该生态系统的抵抗力稳定性____________

(2)如果该图表示碳循环,则B的作用是________________________________________,表示呼吸作用的标号有__________________。图中缺少的循环途径是化石燃料的燃烧,如果该途径在短期内剧增,会导致___________

(3)如果用该图表示能量流动,且D表示不同类型的能量,则④表示的能量是____________,据图分析可知能量流动具有_____________________________的特点。

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【题目】已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下:

(1)实验步骤①所代表的反应过程是________________

(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制性酶和________________酶,后者的作用是将用限制酶切割的_______________________________连接起来。

(3)如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能_______________,也不能_________________________

(4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性,可用______________________________________________ 的血清进行抗原—抗体特异性反应实验,从而得出结论。

(5)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列_______(相同,不同),根本原因是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是桑格和尼克森提出的细胞膜的流动镶嵌模型,相关叙述错误的是

A. 具有①的一侧为细胞膜外侧,与细胞膜的识别有关

B. 功能越复杂的细胞膜,③的种类和数量越多

C. 细胞膜具有选择透过性只与③有关

D. 构成细胞膜的②③分子是可以运动的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于细胞凋亡现象的是:

①霜冻导致香蕉植株死亡 

②蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部消失 

③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡 

④花瓣的自然凋落

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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【题目】下图是某动物的分泌细胞。向细胞中注射用3H标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白。据图回答有关问题:

(1)与该细胞相比,植物叶肉细胞中应该增加的结构有_________

(2)下列物质一定是分泌蛋白的是__________。(可多选)

A.消化酶B.抗体C.激素

(3)依次出现放射性的细胞器是__________。(以图中序号和箭头形式表示)

(4)生物膜系统中,参与分泌蛋白合成和分泌的结构有________。(填图中序号)

(5)分泌蛋白运出细胞的运输方式称为__________,该运输方式体现了生物膜的结构具有__________性。

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【题目】下图为某草场生态系统的部分能量流动示意图,图中Q表示牧草在一年内固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。下列叙述不正确的是

A鹰属于次级和三级消费者,占有两个营养级

B若实行灭虫灭鼠,一段时期内牧草间的竞争会加剧

CQ与Q1+Q2+Q3的差值为牧草呼吸作周消耗的能量

D保护鹰和食虫鸟,利于生态系统中的能量更多地流向入

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