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【题目】ATP在细胞中能够释放能量和储存能量,从其化学结构看原因是(  )

①腺苷很容易吸收能量和释放能量

②第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合

③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离,第二个高能磷酸键断裂,使ATP转变成ADP;反之,亦容易形成ATP

ADP可以在酶作用下迅速与一分子磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变成ATP

A.①③ B.②④

C.③④ D.①③④

【答案】C

【解析】

试题ADP很容易吸收能量和释放能量,不是腺苷故错误。个高能磷酸键很容易断裂和再结合,不是第三个故错误。③④叙述正确,本题选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为探究酵母菌无氧呼吸装置图,下列分析错误的是(

A.若试管中的水由温水换成冷水则气泡释放速率下降
B.此过程中葡萄糖中的能量全部转移至ATP和以热能形式散失
C.冒出的气泡是酵母菌产生CO2的结果
D.试管中水的主要作用是制造无氧环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】女娄菜是一种雌雄异株的二倍体植物,其花色遗传由两对等位基因A和a、 B和b共同控制(如图甲所示)。其中基因A和a位于常染色体上,基因B和b在性染色体上(如图乙所示)。请据图回答:

(1)据图乙可知,减数分裂过程中,X与Y染色体能发生交叉互换的区段是__________

(2)开金黄色花的雄株的基因型是__________,绿花植株的基因型有__________种。

(3)某一开白花雌株与一开金黄色花雄株杂交所得F1都开绿花,则F1中开绿花的雌、雄植株杂交后,子代(F2)的开绿花的雌株中杂合子所占的比例为__________

(4)要确定某一开绿花的雌性植株的基因型,可采用的最简捷方案是用__________(写基因型)的个体与其测交。完成如下的实验结果的预测及结论:

①若测交后代__________,则该绿花雌株的基因型为AAXBXB

②若测交后代雌、雄株均为绿花:金黄花:白花=1:1:2,则该绿花雌株基因型为__________

③若测交后代中__________________,则该绿花雌株基因型为AaXBXB

④若测交后代中雌、雄株均为绿花:金黄花=1:1,则该绿花雌株基因型为__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用清水清洗红色花瓣,水不变红,但若放入沸水中一烫,水立即变成红色。这个现象体现了质膜的哪种功能

A. 将细胞与外界环境分隔开 B. 进行细胞间的信息交流

C. 控制物质进出细胞 D. 保障细胞内部环境的相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某细胞的部分结构,有关叙述正确的是(
A.该图是在高倍光学显搬镜下看到的结构
B.此细胞只能是动物细胞
C.结构①能被健那绿染成蓝绿色
D.结构①和④都存碱基A和T的互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】传统发酵技术应用十分广泛,果酒和果醋就是常见例子.请回答下列有关生物技术实践方面的问题:

(1)酵母菌的呼吸代谢途径如上图所示.图中过程①和②是生产果酒阶段,该过程在酵母菌细胞的中进行,获得的产物乙醇与试剂反应呈现灰绿色,这一反应可以用于乙醇的检测.
(2)过程③在酵母菌细胞的(结构)中进行.与无氧呼吸相比,该过程是在有氧条件下进行,产生的能量多,酵母菌的增殖速度
(3)在醋酸杆菌的作用下,果酒发酵产生的乙醇转变为醋酸,根据醋酸杆菌的呼吸作用类型和特点,当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿造时,首先要注意通入 , 其次还要适当提高
(4)所用醋酸杆菌属于核生物,其细胞结构中(填“含有”或“不含有”)核膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】斐林试剂鉴定时发生特定的颜色变化,其顺序是

A. 浅蓝色→棕色→砖红色

B. 无色→浅蓝色→棕色

C. 棕色→绿色→无色

D. 砖红色→浅蓝色→棕色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是酶促反应的示意图,A→H表示物质.下列有关叙述错误的是(

A.A和B叫做底物,底物受酶催化
B.D,E,F代表酶﹣底物复合物,酶发生了形状变化
C.若A和B均表示氨基酸,则G表示含有一个肽键的二肽
D.此图可以解释酶具有专一性,一种酶只能催化一种底物的反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】多指症为显性遗传病,有一对夫妇,经检测父亲基因型为Aa,母亲不患多指,则他们所生的孩子中不患多指的基因型和概率分别为( )

A. AA,1/4 B. Aa,1/2 C. aa,1/2 D. Aa,1/4

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同步练习册答案