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    【题目】下列有关人脑功能的叙述错误的是( )

    A. 语言功能是人脑特有的高级功能

    B. 人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控

    C. 大脑皮层 V 区受损患者不能写字

    D. 由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关

    【答案】C

    【解析】语言中枢是人类特有的中枢，语言功能是人脑特有的高级功能，A正确；人脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控，B正确；大脑皮层V区为视觉性语言中枢，受损的患者不能阅读，C错误；短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关，D正确。

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    A.红橙光和白光B.色彩和光亮C.光亮和色彩D.红橙光和蓝紫光

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    【题目】切除某动物的垂体后，血液中

    A．生长激素减少，甲状腺激素也减少

    B．生长激素减少，甲状腺激素增加

    C．生长激素增加，甲状腺激素也增加

    D．生长激素增加，甲状腺激素减少

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    【题目】某水产动物幼体均为雌性，存在性反转现象。下图表示该种动物在自然状态下性反转相关的生理机制，下表为有关研究结果。请回答。

    组别

    褪黑激素

    幼体数

    中间型数

    雄性数

    对照组 (正常饲喂）

    174.3（n·L-1）

    18

    14

    4

    实验组 (饥饿处理）

    253.6（n·L-1）

    18

    7

    11

    （1）图中下丘脑分泌的激素A为___________，该激素通过___________运输到垂体。该动物的性别表现直接取决于体内___________（两种激素）相对含量的变化。

    （2）脊髓胸段含有反射弧结构中的___________，反射弧内信息传导和传递的形式为___________。该种动物性反转的调节方式为___________。

    （3）表中数据表明，饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了___________ 。雄性个体摄食 量大，生长速度快，结合图表分析水产养殖提高该种动物产量的方法是______________________。

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    【题目】科研人员通过基因工程实现了β-甘露聚糖酶基因在猪肠道野生酵母菌中的表达，使原来不能被猪利用的粗纤维在猪肠道内被分解成了可直接吸收的单糖。下图为构建工程菌的部分过程，其中介导序列能引导载体整合到酵母菌的染色体DNA上。请回答。

    （1）①过程中需要的工具酶是___________，②、③过程中需要的工具酶是___________。

    （2）同尾酶是指切割DNA分子后能产生相同黏性末端的限制酶，图中4种限制酶中属于同尾酶的是___________。

    （3）重组表达载体中的介导序列引导目的基因整合到酵母菌的染色体DNA上，其意义在于___________。

    （4）①过程从野生酵母菌染色体DNA中PCR扩增介导序列时，科研人员设计了如下一对引物: GACCTCAAATCAGGTAGG 和 TTGCATTGACTTACA，其中下划线部分序列的设计依据是___________，方框部分序列的设计目的是___________________。

    （5）对重组表达载体进行酶切鉴定，假设所用的酶均可将识别位点完全切开。若使用 EcoRⅠ和SaⅠ酶切，可得到____________种DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切，可得到____________种DNA片段。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鲤鱼和鲫鱼体内的葡萄糖磷酸异构酶（GPI）是同工酶（结构不同、功能相同的酶），由两条肽链构成。编码肽链的等位基因在鲤鱼中是a1和a2，在鲫鱼中是a3 和a4，这四个基因编码的肽链P1、P2、P3、P4可两两组合成GPI。以杂合体鲤鱼（a1a2）为例，其GPI基因、多肽链、GPI的电泳（蛋白分离方法）图谱如下。

    请问答相关问题：

    若一尾鲫鱼为纯合二倍体，则其体内GPI类型是_____________________。

    （2）若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体，则鲤鲫杂交的子一代中，基因型为a2a4个体的比例为____________。在其杂交子一代中取一尾鱼的组织进行GPI电泳分析，图谱中会出现__________条带。

    （3）鲤鲫杂交育种过程中获得了四倍体鱼。四倍体鱼与二倍体鲤鱼杂交，对产生的三倍体子代的组织进行GPI电泳分析，每尾鱼的图谱均一致，如下所示。

    据图分析，三倍体的基因型为____________，二倍体鲤鱼亲本为纯合体的概率是____________。

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    【题目】有研究者对基因型为EeXFY的某动物精巢切片进行显微镜观察，然后绘制了三幅细胞分裂示意图（仅示部分染色体）。请回答下列问题：

    （1）图甲中细胞的名称是__，图乙绘制了同源染色体__对，图丙中绘制了染色体__条。

    （2）若图甲、乙、丙是一个细胞连续分裂过程的三个时期示意图，那么这三个时期发生的先后顺序是__（填序号）。

    （3）若图丙中细胞分裂产生的子细胞继续分裂，可能的细胞分裂方式是__。

    （4）图乙细胞分裂产生的精细胞基因型是__。

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    【题目】胡杨树是一种古老而又神奇的植物，生时根深叶茂、意气风发，死后百年不倒、永垂不朽。其根系从土壤中吸收的磷酸根离子主要合成的生物大分子主要是

    A. 蛋白质 B. 核酸 C. 核糖核苷酸 D. 磷脂

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    【题目】1952年,赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验,是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的实验。如图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,据图回答下列问题。

    （1）T2噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA。如果仅凭猜想,控制其性状的遗传物质的情况有_____________________________________________________

    （2）你认为怎样才能得到被32P标记的T2噬菌体?请简述你的实验方案_______________________。

    （3）当接种噬菌体后培养时间过长时,发现在搅拌后的上清液中有较强的放射性,其最可能的原因是_________________________________________________________________。

    （4）一个噬菌体含有一个DNA分子。理论上分析,一个被32P标记的T2噬菌体在感染细菌后,复制出的n个子代噬菌体中携带32P的噬菌体有____________个,复制时用的原材料来自__________________________。

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