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    【题目】孟德尔为了验证他所发现的遗传规律，巧妙地设计了测交实验．下列选项中，属于测交实验的是（ ）

    A．AaBb×AaBb B．AaBb×aabb

    C．Aabb×AaBb D．AABB×aaBb

    【答案】B．

    【解析】试题分析：根据题意分析可知：只有aabb是隐性纯合子，所以属于测交实验的只有AaBb×aabB．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）

    A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

    B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用

    C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同

    D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现，蓝藻中的螺旋藻营养丰富，蛋白质含量高达60%～70%，具有减轻癌症放疗、化疗的毒副反应，提高免疫功能，降低血脂等功效。请依据所学生物学知识回答下列问题：

    (1)螺旋藻细胞内含有藻蓝素和________，是能进行光合作用的生物。螺旋藻在生态系统中属于________(成分)。

    (2)螺旋藻能提高人体的免疫力体现了生物多样性的________价值；其在维持生态系统稳定性方面所体现的价值属于生物多样性的________价值。

    (3)如图为某水域螺旋藻种群密度Nt与种群增长速率的关系图，为保证对螺旋藻的最大持续获取量，种群密度应保持在________(填字母)；种群密度为d时，该种群的年龄结构最可能为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞膜的磷脂双分子层中，镶嵌的蛋白质分子分布在（ ）
    A.仅在内表面
    B.仅在两层之间
    C.两层之间、内表面与外表面都有
    D.仅在内表面与上表面

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（ ）

    ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高

    ②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

    ③温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

    ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性．

    A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法，不正确的是（ ）

    A. 甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式

    B. A瓶中加入质量分数为10％的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2

    C. 将溴麝香草酚蓝水溶液滴入D瓶中变成灰绿色证明有酒精产生

    D. D瓶应先封口放置一段时间后再与E瓶相连，目的是消耗瓶中的O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种遗传病在两个家族中的遗传系谱．如果5号和8号结婚，其下一代患该病的概率为（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是（ ）
    ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液
    A.①④
    B.②③
    C.②④
    D.①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关神经中枢的叙述，错误的是

    A. 低级中枢的活动往往受高级中枢的调控

    B. 脑和脊髓中分布着许多不同的神经中枢

    C. 条件反射的建立往往需要大脑皮层参与

    D. 调节人体呼吸频率的神经中枢位于下丘脑

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