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【题目】在生物的生命活动中,能产生ATP的细胞结构有:

A. 细胞核、高尔基体、叶绿体 B. 线粒体、高尔基体、细胞质基质

C. 细胞质基质、线粒体、叶绿体 D. 细胞核、线粒体、核糖体

【答案】C

【解析】能产生ATP的生命活动有呼吸作用和光合作用,而呼吸作用的场所是线粒体和细胞质基质,光合作用的场所是叶绿体,所以能产生ATP的细胞结构有线粒体、叶绿体、细胞质基质,故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征?( )

A. 都是细胞内贮存能量的主要物质

B. 都含有CHON四种元素

C. 都共同存在于动植物细胞中

D. 组成它们的单体都是葡萄糖

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【题目】下列醇中既能发生消去反应,又能被氧化为酮的是(
③CH3OH④
A.①④⑤
B.②④⑥
C.②⑥
D.①②⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是

A. 血浆CO2浓度升高

B. 血浆乳酸浓度升高

C. 血浆渗透压升高

D. 血糖浓度升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某细胞的部分结构,COPI、COPII是被膜小泡,下列有关说法错误的是(
A.溶酶体除图中功能外,还能分解衰老、损伤的细胞器
B.此图中的水解细菌的酶是在溶酶体中合成的
C.COPII被膜小泡是从内质网运向高尔基体
D.若定位在甲中的蛋白质掺入到乙中,COPI可以帮助实现这些物质的回收

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为病毒、细胞及其他结构的大小,据表中数据分析原核细胞直径的大小范围应该为

项目

最小的病毒

核糖体

支原体细胞

细菌细胞

动植物细胞

原生动物细胞

直径(微米)

0.02

0.025

0.1~0.2

1~2

20~30

数百~数千

A. 0.02~0.2微米 B. 0.1~2微米

C. 1~2微米 D. 0.1~数千微米

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【题目】为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”,某同学进行了如下实验.请分析回答下列问题:
(1)配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外,还应加人适量的和琼脂.在培养基各成分溶化与灭菌之间,要进行的操作是
(2)接种微生物的方法有很多,图中过程①②③所示的方法为 . 用该方法统计样本菌落数后,所得数据需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的数量(单位:个/mL),这里的n= . 用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个培养皿,原因是
(3)为了检测乳酸菌对抗生素的敏感性,取该单菌落适当稀释,接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板.将分别含有A、B、C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A(填“敏感”或“不敏感”);含C滤纸片周围的透明圈比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是

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【题目】中国女科学家屠呦呦研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命,因此获得了2015年诺贝尔生理学奖.为获得青蒿素高产植株,科学家做了大量实验.已知黄花蒿茎的形状有圆柱形和菱形,由一对等位基因A、a控制;茎的颜色有青色、红色和紫色,由两对等位基因B、b和C、c控制;这三对等位基因分别位于三对同源染色体上.研究表明,相同种植条件下,黄花蒿单株干重圆柱形高于菱形;青蒿素的含量(mg/kg干重)紫色植株高于红色植株、红色植株高于青色植株.请回答下列相关问题:
(1)孟德尔运用假说法,归纳得出了遗传学两大定律,为杂交实验提供了理论基础.
(2)若将一青杆植株和一红杆植株杂交,F1全为青杆,F1自交,F2中青杆124株,红杆31株,紫杆10株,则亲本青杆和红杆植株的基因型分别是 , F2青杆植株中能稳定遗传的个体占
(3)若上述F1各种茎色中均有圆柱形茎和菱形茎的植株,则单株青蒿素产量最高的植株表现型是 . 为了确定F2该表现型的植株中是否存在不能稳定遗传的个体,最简单的方法是

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【题目】关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是

A下丘脑具有内分泌功能

B调节产热和散热,维持体温的相对恒定

C分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌

D感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡

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同步练习册答案