| A、可用酒精洗去子叶切片上的苏丹Ⅲ染液 |
| B、可用无水酒精提取叶绿体中的色素 |
| C、可用盐酸和酒精的混合液使植物组织细胞相互分离 |
| D、酒精可改变细胞膜通透性,加速甲基绿吡罗红染液进人细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲图所示变化既可对应于有丝分裂,也可对应于减数分裂 |
| B、乙图所示变化仅对应于有丝分裂 |
| C、基因重组可发生于甲图的cd段时间内 |
| D、乙图所示细胞分裂中,基因A和A分离的时期为gh段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、玉米 | B、油菜 | C、花生 | D、黄瓜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种细菌 |
| B、曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭 |
| C、曲线bc段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关 |
| D、S型细菌数量从0开始是由于R型细菌突变的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、脱氨基作用 |
| B、缩合作用 |
| C、转氨基作用 |
| D、不含氮部分氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、ε、ζ肽链消失是因为特化的细胞中只保留了与自身特定功能相关的遗传信息 |
| B、不同发育时期,组成血红蛋白的肽链种类不同,是基因选择性表达的结果 |
| C、红细胞中,γ多肽链的分解逐渐加强,导致其含量逐渐减少 |
| D、随着发育的进行,成熟的红细胞内合成α、β多肽链的过程逐渐加强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、大叶木兰顶芽的生长 |
| B、燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 |
| C、西瓜子房的发育 |
| D、水杉侧芽萌发的抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、视植物密度确定样方面积,密度高的样方可以大些 |
| B、视植物密度确定样方面积,密度高的样方可以小些 |
| C、统计样方内植物物种数和每一种植物的个体数 |
| D、样方中物种多样性指标可用辛普森多样性指数表示 |
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