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    分析下列四组，细胞结构最为相似的是

    A．变形虫、青蛙、香菇B．小麦、番茄、烟草
    C．小麦、草履虫、大肠杆菌D．酵母菌、灵芝、烟草

    B

    解析

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：成功之路·突破重点线·生物（学生用书） 题型：043

    请分析下列两个实验：①用适当浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，子房发育成无籽番茄。②用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉，子房发育成无籽西瓜，试问：

    （1）番茄的无籽性状是否能遗传？________，若取这番茄植株的枝条扦插，长成的植株所结的果实中是否有种子？________。

    （2）三倍体西瓜无性繁殖后，无籽性状能否遗传？________。若取这植株的枝条扦插，长成的植株的子房壁细胞含有________个染色体组。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请分析下列两个实验：①用适当浓度的生长素溶液处理未受分的番茄花蕾，子房发育成无籽番茄。②用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉，子房发育成无籽西瓜。正确的是     （  ）

    A．无籽番茄的无籽性状能遗传，若取这株番茄植物的枝条扦插，长成的植株所结果实中没有种子

    B．三倍体西瓜无性繁殖后，无籽性状可以遗传，若取这植株扦插，长成的植株的子房壁细胞含有4个染色体组

    C．无籽番茄的无籽性状不能遗传，若取这株番茄植物的枝条扦插，长成的植株所结果实中仍然有种子

    D．三倍体西瓜的无籽性状不可以遗传，若取这植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中仍然有种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    请分析下列两个实验：

    ①用适当浓度的生长素溶液处理未受分的番茄花蕾，子房发育成无籽番茄。

    ②用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉，子房发育成无籽西瓜。

    正确的是


    1. A.
      无籽番茄的无籽性状能遗传，若取这株番茄植物的枝条扦插，长成的植株所结果实中没有种子
    2. B.
      三倍体西瓜无性繁殖后，无籽性状可以遗传，若取这植株扦插，长成的植株的子房壁细胞含有4个染色体组
    3. C.
      无籽番茄的无籽性状不能遗传，若取这株番茄植物的枝条扦插，长成的植株所结果实中仍然有种子
    4. D.
      三倍体西瓜的无籽性状不可以遗传，若取这植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中仍然有种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请分析下列两个实验：

    ①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄。

    ②用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉子房发育成无子西瓜。试问：

    (1)番茄的无子性状是否能遗传？_________。若取这番茄植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中是否有种子？_________。

    (2)三倍体无子西瓜无性繁殖后，无子性状是否能遗传？_________。若取这植株的枝条扦插，长成的植株的子房壁细胞含有_________个染色体组。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请分析下列两个实验：

    ①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄。

    ②用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉子房发育成无子西瓜。试问：

    (1)番茄的无子性状是否能遗传？_________。若取这番茄植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中是否有种子？_________。

    (2)三倍体无子西瓜无性繁殖后，无子性状是否能遗传？_________。若取这植株的枝条扦插，长成的植株的子房壁细胞含有_________个染色体组。

     

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