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用于观察核酸在细胞中分布的试剂是(  )
A、斐林试剂
B、双缩脲试剂
C、苏丹Ⅲ染液
D、吡罗红、甲基绿染色剂
考点:DNA、RNA在细胞中的分布实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
解答: 解:用于观察核酸在细胞中分布的试剂是吡罗红、甲基绿染色剂,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
故选:D.
点评:本题考查生物组织中化合物的鉴定:还原糖的鉴定、蛋白质的鉴定、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的试剂的种类,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
B、体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
C、生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要
D、自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是(  )
A、低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成
B、改良苯酚品红染液的作用是固定和染色
C、固定和解离后的漂洗液都是95%的酒精
D、该实验的目的是了解纺锤体的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为突触结构模式图,对其说法正确的有(  )
A、在a中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量
B、1中内容物可以使b产生兴奋或抑制
C、细胞中的线粒体形成了结构1
D、1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

淀粉酶、纤维素和DNA都含有的元素是(  )
A、C、H、O
B、C、O、N、P
C、C、H、O、N
D、C、H、O、N、P

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是(  )
A、精子细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期
B、只有含叶绿体的细胞才能进行有机物合成
C、乳酸菌、酵母菌都会有核糖体和DNA
D、抑制细胞膜上载体活性或线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是(  )
A、没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖
B、单细胞生物体具有生命的基本特征--新陈代谢、应激性、繁殖…
C、多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成
D、一切生物都是由细胞构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为T2噬菌体(专门寄生在大肠杆菌体内的病毒)的结构模式图,相关叙述正确的是(  )
A、其蛋白质外壳属于细胞膜
B、其细胞核无核膜包被
C、其在生命系统中属于细胞层次
D、其生命活动要依赖活细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

材料:在一阴湿山洼丛中,有一堆长满葫芦藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物.请根据材料,从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次.
(1)腐木中的一个腐生细菌
 

(2)这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓
 

(3)这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物
 

(4)这一阴湿山洼丛中,长满苔藓的腐木,以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成
 

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