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    为验证胰岛素具降血糖的作用，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液（用生理盐水配制）并观察现象，若出现惊厥则完成验证。为了让该实验更完善，他又进行了改进，其中不合理的是 （ ）

    A．为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖元

    B．应设置注射等量生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组

    C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水

    D．出现惊厥现象后，还应对其中的一半个体注射葡萄糖溶液进行抢救，另一半则不予

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    15．在水稻中，有芒（A）对无芒（a）为显性，非糯性（B）对糯性（b）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性，这三对基因独立遗传，有下表4个纯合亲本：
    亲本    性状
     甲有芒   非糯性  抗病
     乙无芒   糯性  不抗病
     丙有芒   糯性  抗病
     丁无芒   非糯性  不抗病
    （1）利用以上亲本进行杂交，F2能出现无芒、糯性、抗病植株的亲本组合有甲×乙、乙×丙、丙×丁；
    （2）上述亲本组合中，F2出现无芒、糯性、抗病植株比例最高的是乙×丙，该亲本组合的基因型为aabbrr×AAbbRR．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ）

    A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

    B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

    C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

    D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示，用不透水的云母片以不同的方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同的方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）

    A．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲

    B．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲

    C．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯

    D．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是（ ）

    A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞

    B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短

    C．图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间

    D．图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了考察甲状腺激素对代谢的影响，某人做了以下3组实验：?切除一白鼠的甲状腺，10天后与正常白鼠比较；?切除另一白鼠的甲状腺，5天后，将溶解于某种溶剂的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天，与正常白鼠比较；为了准确考察甲状腺激素对代谢的影响，第?组实验必须进行，下列最适合作为第?组实验的是 （ ）

    A．再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将第?实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较

    B．再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将不同于第?实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较

    C．取一白鼠，既不切除甲状腺也不注射甲状腺激素制剂，10天后与正常鼠比较

    D．取一白鼠，将第?组实验所用的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天, 然后切除甲状腺，5天后与正常鼠比较。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）

    A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境

    B．H2CO3/NaHCO3对血浆PH相对稳定有重要作用

    C．内环境的温度随气温变化而变化

    D．人体的内环境即体液

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示水稻单倍体育种过程，用秋水仙素处理幼苗的作用是（ ）

    A．提高突变频率

    B．抑制纺锤体的形成

    C．促进基因重组

    D．获得无子果实

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．兴奋在反射弧中传导和传递过程中，下列描述正确的是（　　）
    A．神经纤维上局部电流的方向与兴奋传导方向一致
    B．突触小体完成“电信号-化学信号-电信号”的转变
    C．有些情况下，突触后膜可以是肌肉细胞或内分泌腺细胞膜
    D．神经中枢的兴奋会使感受器的敏感性减弱

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