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    将某种植物栽培于玻璃温室内，如图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况，则下列相关说法不正确的是（　　）
    A、图中曲线表示植物积累有机物的区段是bf
    B、g点与a点相比，植物体内有机物含量更高
    C、de段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是CO2供应不足
    D、bc两点的C3含量满足c＞b
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题的光合作用与细胞呼吸的题目，先解读曲线所表达的含义及原因，然后结合选项描述分析综合进行判断．
    解答： 解：A、若光合作用强度大于呼吸作用强度，密闭玻璃温室内二氧化碳的浓度会减少，植物积累有机物，故图中曲线表示植物积累有机物的区段是bf，A正确；
    B、分析题图可知，g点二氧化碳浓度小于a，植物植物光合作用消耗的二氧化碳大于呼吸作用释放的二氧化碳，g点有机物比a点高，B正确；
    C、de段由于气孔关闭，细胞间隙二氧化碳浓度低，影响了光合作用强度，CO2浓度下降趋于平缓，C正确；
    D、bc两点的C3含量满足c＜b，D错误．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是有机物积累与光合作用、呼吸作用的关系，光照强度和二氧化碳浓度对光合作用的影响，主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力，对光合作用过程的理解和运用能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示果蝇体细胞的染色体组成，图2表示果蝇性染色体X和Y的非同源区段和同源区段．
    （一）若已知控制果蝇刚毛（B）和截毛（b）的等位基因位于XY染色体的同源区段．请分析回答：
    （1）基因B和b的根本区别是
     
    ，若只考虑这对基因，截毛雄果蝇的基因型可表示为
     
    ．
    （2）若某雄果蝇X染色体的非同源区段有一显性致病基因，与正常雌果蝇交配，后代发病率为
     
    ；若此雄果蝇Y染色体的非同源区段同时存在另一致病基因，与正常雌果蝇交配，后代发病率为
     
    ．
    （3）研究人员发现，果蝇群体中偶尔会出现Ⅳ-三体（Ⅳ号染色体多一条）的个体．从变异类型分析，此变异属于
     
    ．已知Ⅳ-三体的个体均能正常生活，且可以繁殖后代，则三体雄果蝇减数分裂过程中，次级精母细胞中Ⅳ号染色体的数目可能有
     
    条（写出全部可能性）．从染色体组成的角度分析，此种三体雄果蝇经减数分裂可产生
     
    种配子．
    （二）若控制果蝇刚毛（B）和截毛（b）这对等位基因不知道是在常染色体上还是在XY染色体的同源区段，请设计实验以确定该基因的位置．（已知可选雌、雄果蝇有刚毛和截毛，且均为纯合子）
    （1）实验设计思路：
     
    ．
    （2）预测实验结果和结论：
    ①
     
    ．
    ②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是处于平衡状态的简单淡水生态系统，请回答：
    （1）此生态系统中共有
     
    条食物链．
    （2）此生态系统中属于第三营养级的动物有
     
    ．
    （3）此生态系统中的分解者是
     

    A．水鸟           B．水绵
    C．水藻           D．腐生细菌、真菌
    （4）若所有水鸟迁徙到别处则大鱼数目
     
    ，淡水虾数目
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化．则下列叙述正确的（　　）    

    ①甲图为减数分裂第二次中期，每条染色体的DNA含量对应丁图的CD段；
    ②乙图是有丝分裂中期，乙图与丙图不可能来自同一种生物；
    ③丙图可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段；
    ④乙图中含有2对同源染色体，两个四分体．
    A、①③B、②C、①③④D、①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关细胞器结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A、线粒体与叶绿体都有两层膜，都与能量转化有关
    B、液泡是唯一含有色素的细胞器
    C、内质网是蛋白质加工、分类和包装的“车间”
    D、核糖体都附着在内质网上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示真核生物体内的某几种物质，请分析回答下列问题．

    （1）A包含的元素有
     
    ．
    （2）一分子的B是由
     
    、
     
     一分子五碳糖组成，其连接方式是
     
    （用图示表示）；根据五碳糖的不同，B又可分为
     
    和
     
    两种．
    （3）、D的全称为
     
    ，其特有的碱基为
     
    （写中文名称），D在真核细胞中既可分布在细胞核内还可分布在
     
    和
     
    中．E特有的碱基名称为
     
    ，D和E 共有的碱基为
     
    （写英文字母）．D和E在细胞中的分布可利用
     
    对细胞进行染色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某化合物的结构简图，据图回答：

    （1）该化合物是由
     
    个氨基酸形成的，此化合物的名称是
     
    ．
    （2）该化合物是由
     
    种氨基酸构成，形成这种不同氨基酸的基团编号是
     

    （3）形成该化合物的生物化学反应叫做
     
    ，在这个过程中，相对分子质量减少了
     
    ．
    （4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是：
     
    ．
    （5）其中，方框①表示的是
     
    ，该物质中共有
     
    个①所示的基团． 方框④表示的是
     
    ，该物质中共有
     
    个④所示的基团．方框⑥表示的是
     
    ，该物质中共有
     
    个⑥所示的基团．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述，正确的是（　　）
    A、该曲线反映的是正常人血糖含量变化
    B、AB段胰岛素分泌量逐渐增加
    C、血糖的氧化分解等，使BC段下降
    D、CD段逐渐上升是由于肝糖元和肌糖元的分解补充

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞的化合物中对生物的遗传变异起重要作用的是（　　）
    A、蛋白质B、糖类
    C、核苷酸D、核酸

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