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    【题目】由受精卵发育而来的体细胞中有六个染色体组的普通小麦属于（ ）

    A.六倍体B.三倍体

    C.二倍体D.单倍体

    【答案】A

    【解析】

    判断一个个体是单倍体还是几倍体的关键是看该个体是由什么发育来的。若该个体是由未受精的配子直接发育来的，则为单倍体；若该个体是由受精卵发育来的，体细胞含有几个染色体组就是几倍体。

    由受精卵发育而来，体细胞中有六个染色体组的普通小麦属于六倍体，A正确，BCD错误。

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体胰岛素合成过程示意图。

    请据图回答：

    （1）图中的①是 __________②是 __________ ③是 __________上图表示胰岛素合成的_____________和______________两个生理过程。

    （2）形成③的模板是图中的_____（A / B）链，合成③的原料是______________。

    （3）图示遗传物质DNA主要分布在细胞核中，也有一部分分布在 __________中（细胞器）。

    （4）③从细胞核内到细胞质中穿过__________层磷脂双分子层。

    （5）关于该细胞核DNA所含基因的表述不正确的是 （______）

    A. 含有合成血红蛋白的基因 B. 基本单位是脱氧核糖核苷酸

    C. 只含有合成胰岛素的基因 D. 合成血红蛋白的基因不表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列有关叙述错误的是（）

    A. 步骤①所代表的过程的反转录

    B. 步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶

    C. 步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其从感受态恢复到常态

    D. 检验Q蛋白的免疫反应特性，可用Q蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原-抗体特异性反应试验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内葡萄糖分解代谢过程如下，请据图解回答：

    （1）A是____________，其产生的部位是_________________。

    （2）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是______________。

    （3）可在人体细胞中进行的是___________________。

    （4）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中___________，马铃薯密封贮藏久了会有乳酸产生，其原因是马铃薯块茎在_____条件下进行了图中___________过程。

    （5）粮食储藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于基因突变特点的是（ ）

    A.普遍存在B.不定向的

    C.随机发生D.频率很高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关说法错误的是（ ）

    A.若图表示的是活细胞中四种基本元素含量，则同等质量的大豆和花生中，大豆中含有的④比花生多

    B.若图表示的是活细胞中四种化合物的含量，则性激素的化学本质不属于①

    C.若图表示的是活细胞中四种化合物的含量，则晒干的小麦种子胚细胞中含量最多的化合物是②

    D.若图表示的是活细胞中的四种基本元素含量，则地壳和活细胞中含量最多的元素都是②，由此说明生物界与非生物界具有统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某环状多肽由以下4种氨基酸脱水缩合形成，其分子式为CmHnOxN10，已知该多肽彻底水解可以得到4个谷氨酸分子。下列叙述中错误的是（ ）

    A.该化合物中X的值应为19

    B.该化合物形成过程中相对分子质量减少180

    C.该化合物含有0游离氨基和4游离羧基

    D.该化合物由10个氨基酸脱水缩合形成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组将新鲜的萝卜磨碎、过滤制得提取液，以等体积等浓度的H2O2作为底物，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如下图所示的实验结果。下列说法正确的是（ ）

    A.若将图甲中的萝卜提取液换成等量的新鲜肝脏研磨液，则O2产生总量明显增多

    B.实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，引起A、B曲线出现差异的原因最可能是酶的含量不同

    C.过氧化氢酶制剂的保存，一般应选择低温、pH为过酸或过碱的条件

    D.由实验一可以看出，与加Fe3+相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，其原因是酶能降低反应的活化能，而Fe3+不能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是高等生物细胞有氧呼吸过程的图解，据图回答

    （1）图中①、②、③所代表的物质分别是_________________、_____________、_________________。

    （2）④、⑤、⑥代表能量，其中最多的代号是_____________。

    （3）[H]与O2结合生成②的过程，发生的场所是_________。

    （4）人体肌细胞内如果缺氧，C6H12O6氧化的最终产物是_________。

    （5）有氧呼吸的反应式_______________________

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