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【题目】有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是(

A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生

【答案】A
【解析】解:A、细胞c的细胞膜和细胞质都来自细胞b,但细胞核来自细胞a,其性状与细胞a相同,说明控制c性状发生的遗传信息来自细胞核,A正确;
B、控制c性状发生的遗传信息来自细胞核,B错误;
C、c性状发生是由细胞核的遗传信息决定的,C错误;
D、本实验不能说明细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生,细胞质含有的少量遗传物质也能够控制生物的性状,D错误.
故选:A.
分析题图:实验中将b细胞进行人工处理,去掉细胞膜上的突起后再将细胞核除去,得到去核细胞与a的细胞核重新组合,重新组合的细胞培养一段时间,得到细胞c,细胞c的性状与细胞a一致.据图示可以看出c的性状表现取决于a的细胞核,而不是取决于b的细胞质,即细胞核是遗传特性的控制中心

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列常用的无菌操作中错误的是

A. 用酒精擦拭双手

B. 灼烧接种环

C. 实验操作应在酒精灯火焰附近进行

D. 玻璃器皿(吸管、培养皿)可用酒精擦拭

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某池塘底栖动物主要有软体动物类(铜锈环棱螺等)、寡毛类(苏氏尾鳃蚓等)、摇蚊类(羽摇蚊等)。科研人员研究了该池塘底栖动物能量流动过程,构建了下图所示模型,相关判断正确的是

A.流经底栖动物的总能量是2119.5KJ·m2·a-1

B.底栖动物同化能量大部分用于呼吸作用

C.图中X包含被下一营养级同化的能量

D.在能量流动的过程中伴随着物质循环和信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生态系统的能量流动图解,N1﹣N6表示能量数值,下列有关叙述中不正确的是

A. 流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为0

B. 能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100%

C. N5的去向是用于初级消费者的生长、发育和繁殖以及呼吸作用散失

D. 生产者呼吸过程中化学能转变为热能和ATP中的化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中甲、乙分别为某雌雄异株植物的花瓣中色素的控制合成过程及花色遗传图解。某植物的花色(白色、蓝色和紫色)由两对仅位于常染色体上的等位基因(A和a、B和b)控制。据图分析,错误的是

A. 根据图乙F2的表现型及比例可知,该植物花色的遗传遵循基因的自由组合定律

B. 图乙中甲、乙两植株的基因型分别是AAbb和aaBB

C. 从图甲可看出基因和性状的关系不是简单的线性关系

D. 在该植物种群中,以基因型为AaBb和Aabb的植株作亲本,杂交后产生的子一代的表现及比例为3∶4∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1是某生物体内细胞分裂的示意图,图2表示该生物细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化。据图回答下列问题:

(1)该生物是______________(填“动物”或“植物',判断的理由是____

(2)图1中的甲细胞处于______________(填细胞分裂时期),该时期的特点是_

(3)图1中的乙细胞不同于甲细胞的主要特点是_________________,该细胞所处的时期对应图2中的________________段。

(4)图2中的______________段可发生同源染色体的分离过程,cd段形成的原因是__

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某蛋白质由一条肽链构成,具有89个肽键,则此分子中-NH和-C00H的数目至少为

A. 1个,1个 B. 2个,2个 C. 90个,90个 D. 89个,89个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究环境因素对某绿色植物光合作用的影响。某小组将若干长势良好的该绿色植物幼苗放入恒温、密闭的玻璃罩中(呼吸速率相对稳定)。将玻璃箱置于室外,模拟大棚种植,测得一天24小时玻璃罩中CO2浓度变化如图所示。回答下列问题:

(1)叶绿体中吸收光能的色素分布在_________________。8:00时,若将玻璃罩由无色换成红色,短时间内叶肉细胞中C3的含量将__________(填“增多”、“不变”或“减小”)。

(2)D点的光照强度____(填“强”、“等”或“弱”)于H点,原因是______________________

(3)若向密闭容器中加入18O标记的O2,可在该绿色植物叶肉细胞中检测到放射性的淀粉。请写出18O最短的转移途径_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是

A. 激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢

B. 代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度

C. 同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同、代谢不同

D. 对于一个细胞来说,酶的总类和数量不会发生变化

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