Ⅰ.某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,对乙缸进行遮光处理。实验处在一定适宜温度的暗室中,并从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。期间用仪器记录了容器内氧气浓度的变化(浓度单位是g/m3),结果如下表。
15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
(1)实验中乙生态缸是用来测定__________________________。
(2)甲生态缸在光照25W时产生的氧气量____________ g/m3。
Ⅱ.下图表示一个细胞的亚显微结构模式图的一部分。请据图回答。
⑴图中标号_____在细胞有丝分裂过程中周期性地消失和重建。
⑵该图中能产生ATP的部位有____________(文字回答)
⑶若该图要表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的结构有_______ (填标号),与别的部位的细胞相比特别丰富的细胞器是________(填标号).
⑷若该图表示洋葱根尖分生区细胞,则图中不应该有的结构有 (填标号)。如果用放射性同位素标记的胸苷培养该部位的细胞,一段时间后,洗去游离的胸苷,测得细胞中有放射性的结构有 (填标号)。
科目:高中生物 来源:2010年四川省南充高中高三第一次月考(理综)生物部分 题型:综合题
(22分)分析回答下面Ⅰ、Ⅱ两题:
Ⅰ.某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,对乙缸进行遮光处理。实验处在一定适宜温度的暗室中,并从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。期间用仪器记录了容器内氧气浓度的变化(浓度单位是g/m3),结果如下表。
| 15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010届福建省福州市高中毕业班质量检查理综生物卷 题型:综合题
某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,对乙缸进行遮光处理。甲缸处于相同的温度的暗室中,并从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。期间用仪器记录了容器内氧气浓度的变化(浓度单位是g/m3),结果如下表。
实验结果记录表
| 15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省上饶市高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行,从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h,期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化(单位是g/m3),结果如下表。实验结果记录表
|
15W |
20W |
25W |
30W |
35W |
40W |
45W |
甲缸 |
-6 |
-4 |
-2 |
0 |
+2 |
+5 |
+10 |
乙缸 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
下列叙述中不正确的是
A.甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者
B.实验中乙缸是用来测定该生态系统的呼吸作用耗氧量
C.光照强度至少大于30W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态
D.甲缸在45W时氧气的产生量与消耗量相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010年四川省高三第一次月考(理综)生物部分 题型:综合题
(22分)分析回答下面Ⅰ、Ⅱ两题:
Ⅰ.某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,对乙缸进行遮光处理。实验处在一定适宜温度的暗室中,并从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。期间用仪器记录了容器内氧气浓度的变化(浓度单位是g/m3),结果如下表。
|
15W |
20W |
25W |
30W |
35W |
40W |
45W |
甲缸 |
-6 |
-4 |
-2 |
0 |
+2 |
+5 |
+10 |
乙缸 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
(1)实验中乙生态缸是用来测定__________________________。
(2)甲生态缸在光照25W时产生的氧气量____________g/m3。
(3)光照强度至少大于_______W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态。
Ⅱ.果蝇(2N=8)常常作为遗传学实验材料。
(1)欲测定果蝇基因组的DNA序列,应测_____________条染色体上的DNA。
(2)实验室某一个小组发现了1只灰体残翅雌果蝇(未交配过),另一小组发现了1只黑体长翅雄果蝇。两个小组将这2只果蝇进行下述实验:a. 把灰体残翅雌果蝇和黑体长翅雄果蝇放入同一容器中培养,使其交配并产生足够的后代F1。b. F1成熟后观察雌雄果蝇的性状,发现全是灰体长翅。c. Fl雌雄果蝇相互交配产生F2,观察其性状并记录结果。d. 统计分析F2的各种表现型及其比例。根据上述材料回答:
①从Fl所表现出的性状推断长翅与残翅的遗传方式是_______________(细胞质/细胞核)遗传。
②若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中,能否通过预测F2黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是x染色体上?请简要说明理由。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
③已知果蝇中,控制眼色的基因位于X染色体上,控制体色的基因位于常染色体上。在体色和眼色这两对相对性状中,正交与反交产生子代结果不一致的亲本组合性状分别是_________________。
④控制果蝇体色的基因与固氮基因相比,其基因结构特点是____________________。
(3)基因突变大多数对生物有害,甚至导致死亡。在做果蝇实验时发现1只突变型(单基因突变)的雌蝇与1只野生型的雄蝇交配,F1中野生型与突变型之比为2:1,且雌雄个体之比也为2∶1。产生这种现象的原因是__________________________________________
___________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010届福建省福州市毕业班质量检查理综生物卷 题型:综合题
某同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定性关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,对乙缸进行遮光处理。甲缸处于相同的温度的暗室中,并从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h。期间用仪器记录了容器内氧气浓度的变化(浓度单位是g/m3),结果如下表。
实验结果记录表
|
15W |
20W |
25W |
30W |
35W |
40W |
45W |
甲缸 |
-6 |
-4 |
-2 |
0 |
+2 |
+5 |
+10 |
乙缸 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
(1)甲生态缸在光照25W时光合作用产生的总氧气量是___g/m3。
(2)光照强度至少大于___W时,才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态。
(3)光合作用中产生的氧气来自___ ,除光照强度外,影响生态缸中绿色植物氧气产生的速率,还有水体中____________等非生物因素。
(4)仅根据上表数据,能否计算出一定光照条件下,生态缸中绿色植物向水体释放的氧气量___(能、否),原因_______________________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com