【题目】为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。请回答下列问题：
（1）标记亲代噬菌体的方法是___________________________。
（2）图中锥形瓶内的应加入_____________的大肠杆菌，②过程搅拌振荡的目的是___________________________。
（3）图中实验预期B和C中出现放射性的是__________________。
（4）该实验表明进入大肠杆菌的是噬菌体的DNA，蛋白质外壳留在了细胞外，但合成的子代噬菌体却具有与亲代相同的蛋白质外壳。请分析子代噬菌体蛋白质外壳的来源_________________________。
（5）实验中亲代噬菌体复制3代后，子代噬菌体中含有32P的噬菌体的个数是_______。
【答案】用含32P的培养基培养大肠杆菌，获得含32P标记的大肠杆菌，再用此大肠杆菌培养噬菌体 未标记 让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离 C 以亲代噬菌体的DNA为指导（利用亲代噬菌体的遗传信息），以大肠杆菌的氨基酸为原料合成的 2
【解析】
1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；2、噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。4、图示表示噬菌体侵染细菌的实验，①表示32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合，②表示搅拌后离心，A表示噬菌体侵染大肠杆菌，B表示上清液，C表示沉淀物。
（1）由于噬菌体没有细胞结构，所以标记亲代噬菌体的方法是用含32P的培养基培养大肠杆菌，获得含32P标记的大肠杆菌，再用此大肠杆菌培养噬菌体。
（2）图中锥形瓶内的主要实验成分应为未标记的大肠杆菌，供噬菌体侵染；②过程搅拌振荡的目的是让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离。
（3）由于亲代噬菌体已用32P标记了DNA分子，所以图中实验预期B和C中出现放射性的是C。
（4）由于以亲代噬菌体的DNA为指导，以大肠杆菌的氨基酸为原料合成的，所以合成的子代噬菌体却具有与亲代相同的蛋白质外壳。
（5）由于DNA分子是半保留复制，所以若用一个32P标记的噬菌体去侵染未被放射性标记的大肠杆菌，此噬菌体复制3代后，子代噬菌体中含有32P的噬菌体的数目只有2个。
黄冈天天练口算题卡系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某非常大的昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对性状没有作用。种群中控制某一性状的基因有A1A2和A3，它们互为等位基因，且A1对A2和A3为完全显性，A2对A3为完全显性，若三个基因的基因频率相等，则在群体中表现出
所控制的性状的比例为（ ）
A. 1/3B. 1/9C. 4/9D. 5/9
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【题目】如图表示利用葡萄汁进行发酵时可能发生的物质变化。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 过程③④⑤都需要O2参与
B. 糖源充足时醋酸菌可以直接发生过程⑤
C. 过程②④所需要的最适温度相同
D. 酵母菌发生过程①②的场所相同
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【题目】下图表示翻译过程。据图分析下列叙述正确的是（ ）
A.由图可知核糖体的移动方向是从右往左
B.决定色氨酸和丙氨酸的密码子分别是UGG和GCA
C.mRNA上碱基序列的改变一定会造成蛋白质结构的改变
D.甘氨酸和天冬氨酸对应的基因模板链中碱基序列是GGUGAC
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【题目】环境中较高浓度的葡萄糖会抑制细菌的代谢与生长。某些细菌可通过 SgrSRNA进行调控，减少葡萄糖的摄人从而解除该抑制作用。其机制如下图所示：
请据图回答
(1)生理过程①发生的场所是___________，此过程需要以___________作为原料，并在___________酶催化下完成。
(2)生理过程②中，tRNA能够识别并转运___________，还能精确地与mRNA上的___________进行碱基互补配对。
(3)简述细菌通过 SgrSRNA的调控减少对葡萄糖摄入的机制。(写出两点即可) _______________________________________________________
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【题目】用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦和矮杆（d）易染锈病（t）小麦，培育矮杆抗锈病小麦新品种的步骤如下：（两对基因位于非同源染色体上）
(1)过程A叫做__________；B过程是____________；C过程是_______________dT幼苗可称做__________；
(2)D过程的目的是_____________________，此过程常用的化学药剂是____________。
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【题目】用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列关于该愈伤组织的 叙述错误的是（ ）
A. 是经过脱分化和分裂形成的
B. 其细胞没有全能性
C. 由排列疏松的薄壁细胞组成
D. 可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
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【题目】下列是某哺乳动物细胞分裂的部分有关图像 ，请回答以下问题：
（1）该哺乳动物为______性。丙细胞的名称是___________。
（2）甲、乙、丙细胞中存在同源染色体的细胞是_______，存在姐妹染色单体的细胞是_______。
（3）丁图既能表示有丝分裂又能表示减数分裂，CD段形成的原因是______________。
（4）乙图细胞分裂形成的子细胞中有____个DNA分子。
（5）甲、乙、丙细胞中，一般会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合的是_______图所在时期，对应于丁图的______段。
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【题目】组培苗在移栽前，一般需要炼苗，目的在于提高组培苗对外界环境条件的适应性。下图是不同炼苗方式组合对白兰地红枫组培苗移栽存活率的影响，以下叙述正确的是( )
闭盖炼苗：T1＝3d，T2＝6d，T3＝12d
开盖炼苗：t1＝1d，t2＝2d，t3＝3d
不同炼苗方式组合(T＋t)对白兰地
红枫移栽存活率的影响
A. 炼苗初期应创设与室外环境相同的条件，促使组培苗适应环境
B. 闭盖炼苗期间应控制的环境条件为：无菌、无光，并保持一定的湿度
C. 白兰地红枫组培苗的最佳炼苗方式是闭盖锻炼6d后，再开盖炼苗3d
D. 白兰地红枫组培苗的移栽存活率随着闭盖锻炼时间的增加先升高后降低
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