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    某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精．甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜．实验过程中，每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量，记录数据并绘成坐标曲线图．下列有关叙述不正确的是（ ）

    A．实验结束时，消耗葡萄糖较多是乙发酵罐

    B．甲、乙两发酵罐分别在第2h和第0h开始进行无氧呼吸

    C．甲、乙两发酵罐实验结果表明，酵母菌为异养兼性厌氧型生物

    D．该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以降低酒精的产量

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三上第八次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中，正确的是

    A．稻田需定期排水，否则水稻幼根因厌氧呼吸产生大量乳酸的作用，而使根系变黑、腐烂

    B．选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈

    C．利用酵母菌和醋酸杆菌厌氧呼吸产物分别是酒精和醋酸，可以制酒和酿醋

    D．提倡慢跑等有氧运动，原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行厌氧呼吸，积累大量的乳酸和二氧化碳，会使肌肉产生酸胀乏力的感觉

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中，是因为存在渗透压．为了证明这一渗透压的存在，并且也能测定渗透压的大小，有人设计了以下三个实验：假设三个实验中水分子进入半透膜的速度是V1，出来的速度是V2．下列对a到b的过程中V1的变化情况和b到c的过程中V2的变化情况描述正确的是（ ）

    A．V1由快变慢，V2由慢变快 B．V1和V2都是由慢变快

    C．V1和V2都是由快变慢 D．V2由快变慢，V1由慢变快

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    科目：高中生物 来源：2015年湖南省株洲市高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下内容中，不属于细胞学说的是（ ）

    A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的

    B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用

    C．细胞中只有细胞膜，细胞质，细胞核，没有其他物质

    D．新细胞从老细胞中产生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （原创）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A．有线粒体的细胞一定不是原核细胞

    B．有叶绿体的细胞才能进行光合作用

    C．有线粒体的细胞一定不能进行无氧呼吸

    D．能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。如图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是（ ）

    A．实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量

    B．甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落的垂直结构最复杂

    C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡

    D．该过程中，群落的物种丰富度会逐渐提高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标记个体的个数占释放总数的比例（回收率），结果如图。下列叙述正确的是（注：横轴为诱捕灯间距）（ ）

    A．若标记总量为 N，回收率为 a，则斜纹夜蛾的种群密度为 N/a

    B．诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例上升

    C．该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关

    D． 用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示在鱼塘中饲养鲤鱼时，鲤鱼数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）

    A．在t0～t2时间内，该种群数量呈“J”型增长

    B．若在t2时鲤鱼的数量为k，则在t1时鲤鱼的数量为k／2

    C．捕获该鱼的最佳时期为t2时

    D．在t1～t2时，该种群数量呈下降趋势

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省合肥市高三上学期第四次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，以下生理活动不在其中完成的是（ ）

    A．蓝藻细胞利用CO2合成有机物

    B．葡萄糖在酶的催化下生成丙酮酸

    C．转运RNA与信使RNA的碱基互补配对

    D．硝化细菌进行化能合成作用

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