练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】光合作用过程中，消耗ATP与NADPH的步骤是（ ）

    A．水的光解 B．CO2的固定 C．C3的还原 D．B和C

    【答案】C

    【解析】解：光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．

    光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖．

    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列杂交组合属于测交的是（ ）

    A．EeFfGg×EeFfGg B．EeFfGg×eeFfGg

    C．eeffgg×EeFfGg D．eeffGg×EeFfGg

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“在中世纪人们普遍认为地球是宇宙的中心，人类是地球的主人，万物都是为了人类生活这个目的而由上帝创造出来的。”上帝被人们从宇宙中彻底驱除出去的事件是：

    A. 哥白尼提出日心说

    B. 牛顿力学体系的建立

    C. 达尔文进化论的提出

    D. 1969年美国阿姆斯特朗登月成功

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】谷物中含量丰富的多糖是（ ）
    A.糖原和纤维素
    B.淀粉和糖原
    C.淀粉和纤维素
    D.蔗糖和麦芽糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为物质出入细胞的四种方式的示意图，请据图回答下列问题：

    (1)图中A表示____________方式， C表示____________方式。

    (2)与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助____________，该物质是在细胞内的__________上合成的。

    (3)需要载体蛋白协助的方式为________(填字母)，与C、D运输方式都有关的细胞器是______________。

    (4)K＋、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是__________。

    (5)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过________方式进行的，该种运输方式也体现出细胞膜具有______________的特点。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某基因型为AA的二倍体动物不同细胞分裂时期示意图，下列有关叙述错误的是

    A. 甲和乙细胞中染色体数目不同，核DNA含量相同

    B. 甲、乙和丙细胞中每个染色体组中均含2条染色体

    C. 根据乙细胞可判断该细胞取自雄性动物

    D. 丙细胞中基因A和a形成的原因是基因突变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇属于XY型性别决定的二倍体生物。果蝇中有一对相对性状仅由位于X染色体上的等位基因（A、a）控制，该基因纯合会使果蝇致死。科研小组用一对果蝇进行杂交实验，得到子一代果蝇913只，其中雌蝇606只。请回答下列问题。

    （1）通常情况下，雄果蝇不会同时含有基因A与基因a，其原因是_________________。果蝇在产生配子的过程中，X染色体的复制在_________期完成，基因A与基因a的遗传遵循孟德尔_________定律。

    （2）若子一代雌果蝇有两种表现型，则子一代雌果蝇的基因型为_________________，且子一代中基因型为__________的个体死亡。

    （3）若子一代雌果蝇只有一种表现型，则子一代雌果蝇的基因型为_______________，且子一代中基因型为__________的个体死亡。请写出这种情况下亲本雌雄果蝇杂交产生子一代的遗传图解。___

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下图是生物氧化塘内部分成分之间的关系图，相关分析错误的是

    A. 生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理

    B. 在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的深入处理

    C. B层中的藻类和细菌具有种间互助关系

    D. 出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有人说，如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去；哥白尼的《天体运行论》把神从天文学中驱逐出去；17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去。那么，19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是

    A. 达尔文

    B. 法拉第

    C. 伽利略

    D. 爱因斯坦

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案