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    两个亲本杂交，根据自由组合定律，子代基因型为2yyRr；2YyRr；1yyRR；1Yyrr；1YyRR；1yyrr则这两个两个亲本基因型为（　　）
    A、yyRR×yyRr
    B、yyRr×YyRr
    C、YyRr×YyRr
    D、Yyrr×YyRr
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据遗传定律，可以将两对等位基因分开考虑，子代中yy：Yy=1：1，所以亲代基因型yy×Yy；子代R R：Rr：rr=1：2：1，所以亲代基因型Rr×Rr，因此亲本基因型为YYRr×YyRr．
    解答： 解：根据题目所给的信息，子代关于Yy的基因型比为4Yy（2+1+1）：4yy（2+1+1）=1：1，所以可以推断关于这对基因，应是两亲本的测交，即yy×Yy；同理，子代关于Rr的基因型比为2RR（1+1）：4Rr（2+2）：2rr（1+1）=1：2：1，所以可以推断关于这对基因，应是两亲本的杂交，即Rr×Rr，组合后为yyRr×YyRr．
    故选：B．
    点评：本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用，意在考查学生理解所学知识要点的能力和应用能力．解答这一类题目，一般是把两对等位基因分开，一对一对地加以考虑，然后再把两部分结果组合起来，就可以得到正确的答案．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某动物的肤色由两对非等位基因A和a，B和b控制，A基因控制色素的合成（AA和Aa效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）．现有亲代P1（纯种白色）和P2（纯种黑色）杂交，实现结果如下：P1与P2杂交，F1全为黄褐色，F1自由交配，F2表现型为黑色：黄褐色：白色=3：6：7．
    （1）①P1的基因型是
     
    ；②F2中白色个体基因型有
     
    种，其纯种个体大约占
     
    ．
    （2）从F2黑色随机取出一雌性动物，将其与F1中的一雄性个体杂交．若子代表现为
     
    ，则该黑色雌性动物的基因型为AAbb．若子代表现为
     
    ，则该黑色雌性动物的基因型为Aabb．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔利用假说一演绎法发现了遗传的两大定律．其中，在研究基因的自由组合定律时，根据假说所进行的演绎推理是（　　）
    A、Fl表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1
    B、Fl形成配子时，每对遗传因子彼此分离，F1产生四种比例相等的配子
    C、F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等
    D、Fl测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于下曲线的相关说法中，正确的是（　　）
    A、若曲线1表示酵母菌C02释放量随02浓度的变化，则a点是无氧呼吸消失点
    B、曲线2可以表示质壁分离过程中细胞液浓度的变化
    C、pH由10到2的过程中，胃蛋白酶的活性变化如曲线2
    D、曲线3可表示人进食后血浆中胰高血糖素相对含量随时间的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（　　）
    A、标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈
    B、将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本
    C、若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本
    D、转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是实际测得的某运动员在训练过程中的三项生理指标的数据，下列分析错误的是
    甲项 进食后（h） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
    血糖浓度（mmol/L） 5.91 6.15 5.82 4.96 5.45
    乙项 测量时间 6时 9时 12时 15时 18时
    体温（℃） 36.7 36.8 37.0 37.2 36.9
    丙项 测试物 胃液 唾液 血液 肠液 胰液
    PH 1.8 6.8 7.4 7.7 8.0
    A、三项生理指标的调节过程中，下丘脑直接参与的是甲、乙、丙
    B、胰岛素在血糖调节过程中发挥着比较关键的作用
    C、三项生理指标中，实测数据基本正常的有甲、乙、丙
    D、缓冲物质NaH2PO4/Na2HPO4对维持血液pH的稳定有重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌、乳酸菌和草履虫的呼吸作用都受氧气浓度的影响，如图的各曲线中①、②、③分别代表的是（　　）
    A、乳酸菌、草履虫和酵母菌
    B、酵母菌、草履虫和乳酸菌
    C、草履虫、乳酸菌和酵母菌
    D、酵母菌、乳酸菌和草履虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP是生物体内重要的能源物质，如图为生物体内ATP、ADP、AMP相互转化示意图，据图并结合合理的推理判断下列有关叙述中错误的是（　　）
    ①参与甲过程的反应物只有ATP
    ②AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料
    ③丁过程中合成ATP所需能量可以来自光能、化学能和热能
    ④催化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶
    ⑤M表示“一个”
    ⑥UMP中的U指尿嘧啶
    ⑦HIV中的核酸单体为AMP、UMP、CMP、GMP．
    A、①③⑥B、②③⑥
    C、①③⑦D、⑤⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧、突触和神经纤维的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

    （1）图1的a、b中为感受器的是
     
    ．缩手反射属于非条件反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要接受
     
    的控制．
    （2）图2为突触的亚显微结构模式，图中的1表示
     
    ，1中物质的释放依赖膜的
     
    性．
    （3）图3中①②③间的兴奋传导方向为
     
    （用箭头和序号①②③表示）
    （4）图2与图3相比较，兴奋在图2传递的特点是
     
    ，兴奋在图2中传递时信号的变化是
     
    ．

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