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    【题目】已知甲硫氨酸的R基团是一CH2—CH2—S—CH3,则1分子甲硫氨酸含有C、H、0、N的原子数依次是

    A. 5、9、2、1 B. 4、11、2、1

    C. 5、11、2、1 D. 4、9、2、2

    【答案】C

    【解析】氨基酸分子通式为C2H4O2N—R，氨基酸分子式中各原子数等于R基上的各原子数加上结构通式中的相应原子数，选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知基因型为BbVv的雌果蝇在减数分裂过程中发生如图所示染色体行为的细胞比例为20%．基因型均为BbVv的雌雄果蝇交配，若后代中基因型为bbvv个体比例为0，则表现型为B_V_的比例为（ ）

    A.20%
    B.40%
    C.50%
    D.70%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】潮间带是指大潮期的最高潮位和大潮期的最低潮位间的海岸，其中中潮间带和低潮间带主要生活着海星、贻贝、藤壶、鹅颈藤壶和海藻等生物，海星主要的猎物是贻贝，贻贝主要以藻类为食．为研究海星在该群落中的作用，做了海星移除实验，其结果如图所示．

    （1）潮间带中所有具生殖能力的鹅颈藤壶的全部基因被称为 ， 藤壶与鹅颈藤壶的差异体现了多样性．
    （2）已知该群落在自然状态下海星的个体数为7，贻贝的个体数为20，藤壶的个体数为18，鹅颈藤壶的个体数为12，海藻的个体数为20，求该群落辛普森多样性指数为（辛普森多样性指数公式为：D=1﹣∑（Ni/N）2）．
    （3）据图分析，在自然状态下贻贝在中潮间带的密度大于低潮间带的原因是 ． 海星移除后，贻贝在中潮间带和低潮间带都占优势，而海藻和藤壶几乎绝迹的原因可能是（多选）
    A．缺乏天敌 B．海藻被大量捕食C．贻贝捕食藤壶 D．海藻、藤壶繁殖能力较弱 E．藤壶的生存空间被贻贝大量占据 F．中潮间带、低潮间带不适宜藤壶生长
    （4）如图表示该区域藤壶的进化模式，其中小圆圈表示藤壶，箭头表示藤壶的变异，箭头线上有两条短线的表示被淘汰的变异个体．据图分析，下列叙述符合现代进化理论的有（ ）（多选）
    A.多方向箭头为生物进化提供原材料
    B.说明自然选择是不定向的
    C.被淘汰的原因是因为生存斗争
    D.藤壶1进化到藤壶2，说明藤壶种群的基因频率发生了改变
    E.藤壶1与藤壶3由于没有地理隔离，所以一定不能产生生殖隔离

    （5）研究者分析了a～e五种藤壶的细胞色素c基因，其核苷酸差异数如表所示，核苷酸数目可为藤壶的进化提供证据，据表分析，较古老的物种是 ．

    物种/
    核苷酸差异数目/物种

    a

    b

    c

    d

    e

    a

    0

    20

    20

    20

    20

    b

    0

    10

    10

    10

    c

    0

    8

    8

    d

    0

    2

    e

    0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图)，下列有关该过程的叙述，错误的是

    A. 肽键数目减少了8个

    B. 新生的4条肽链至少有4个氨基

    C. 如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上

    D. 4条肽链若重新连接成一条长链将再脱去3个水分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类基因组计划的实施对人类了解自身的奥秘、增进健康具有不可估量的意义，而其前提是对核酸分子结构和功能的认识。如图表示细胞内与核酸有关的物质或结构。请据图回答下面的问题。

    (1)细胞内的核酸包括两类：一类是________________，简称DNA；另一类是________，简称________。二者除在含氮碱基上有所区别外，还有______________。

    (2)e和f的关系是_____________________________。

    (3)f被彻底水解后的产物是____________(用字母表示)，元素a主要有________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从H1N1到H7N9，新型禽流感病毒不断出现并威胁着人类健康。下列有关说法正确的是

    A. 病毒没有细胞结构，其代谢过程和细胞关系不大

    B. 用普通培养基进行病毒培养时，应添加动物血清

    C. 禽流感病毒和艾滋病病毒的成分都是蛋白质和DNA

    D. 病毒增殖时，利用宿主的核糖体合成自身的蛋白质外壳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列两种结构或物质的组成成分中，不含相同种类五碳糖的是

    A．叶绿体、拟核 B．线粒体、染色体

    C．细菌质粒、核糖体 D．ATP、tRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1示人体内血糖平衡的调节，其中甲、乙代表结构，A～C代表物质．（在[]中限填结构和物质的代号）

    如图2甲、乙分别表示人体中c激素和d激素的调c激素d激素图2节机制．c激素先同靶细胞膜上受体结合，激活膜中的腺苷酸环化酶系统，引起靶细胞固有反应．d激素则先进入细胞，分别同胞浆受体、核受体结合，启动DNA转录、翻译合成诱导蛋白，引起靶细胞的固有反应．
    （1）糖尿病患者主要是图中结构[]受损，使胰岛素分泌不足，导致 ， 出现体重减轻的症状．
    （2）当血糖进入细胞后进行无氧呼吸，其产物进入血液可与发生反应．
    （3）分析图中信息，物质C与物质[]有协同作用．在体温调节中，物质C通过 ， 增加产热量．
    （4）有两个因素可以证明“下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽”，图中表示出来的因素为 ， 未表示出来的因素为 ．
    （5）胰岛素的调节机制与图中激素（填字母）调节机制相符合．
    （6）据图分析，c、d两种激素之间的差异有（ ）（多选）
    A.受体的种类和分布
    B.受体的化学本质
    C.是否有cAMP的参与
    D.是否启动基因表达
    E.引发固有反应
    F.作用的专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玫瑰、桂花和蔷薇等植物能散发出香味物质对空气的结核杆菌、肺炎球菌等细菌具有抑制或杀灭的作用。这些植物净化空气的作用说明了生物多样性具有

    A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 工业价值

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