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    (14分)下图表示一定时间内某生态系统中几个种群的数量变化曲线，请回答以下问题：

    (1)写出该生态系统的简单食物链：　　　　　　　　　。

    (2)种群丙繁殖速度最快的是图中哪一点？　　　　　。据图回答繁殖速度在AB段受到限制的原因：①　　　　　　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　　　　　　。

    (3)种群丙在A、B、C、D四个时期中，种内斗争最激烈的是处于　　　　　期，在B处种群的年龄组成属　　　　　型。其主要特征为　　　　　　　　　　　　　　　　　

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    9．(14分)下图表示神经系统、免疫系统和内分泌系统等三大系统相互调节的部分示意图。据图回答下列问题。

    (1)由图可知：神经末梢可通过      直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

    (2)T细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是         。

    (3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种。途径一：通过信息分子，如                      (最少两项)等，在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流，途径二：吞噬细胞与T细胞之间是通过             实现信息交流。

    (4)手术中，为了不产生痛觉，常施用药物麻醉，以阻断信息的传递。请问小手术的局部麻醉，药物作用于反射弧的部位(环节)是               。

    (5)有科研人员利用免疫调节原理将毒性弱的霍乱菌苗注入正常小鼠体内，作为      

    起作用。使其体内产生了相应的免疫活性物质，该过程会出现上图     (填A或B)所示的现象。

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    科目：高中生物 来源：2010年福州市八县（市）协作校高二第二学期期末联考生物试卷 题型：综合题

    (14分) 下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答：
                   
    （1）图一中②过程进行的场所分别是           。①过程中产生的[H]用于③过程                   。
    （2）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体    （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图二中      点表示。
    （3）用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的       点对应的光照强度，温度为图三中的      ℃最佳。
    （4）如果将植物种在温室中，写出提高植物产量的措施（环境因素）（至少写2种）
                                                                 。

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    (14分)下图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：

    （1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是       。

    （2）如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则图一中的b点的移动方向是          。

    （3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从            向             方向移动。

    （4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量      ； e点与f点相比较， e点时叶肉细胞中C3的含量       。（填“高”、“低”或“基本一致”）

    （5）根据上图分析，适当增加光照强度和二氧化碳浓度是增强光合作用的主要原理及措施，除此以外，请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施（至少两条）：                                             。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年福州市八县（市）协作校高二第二学期期末联考生物试卷 题型：综合题

    (14分) 下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答：

                   

    （1）图一中②过程进行的场所分别是            。①过程中产生的[H]用于③过程                    。

    （2）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体     （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图二中       点表示。

    （3）用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的        点对应的光照强度，温度为图三中的       ℃最佳。

    （4）如果将植物种在温室中，写出提高植物产量的措施（环境因素）（至少写2种）

                                                                  。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省东阳中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    (14分)下图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：

    （1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是      。
    （2）如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则图一中的b点的移动方向是         。
    （3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从           向            方向移动。
    （4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量     ； e点与f点相比较， e点时叶肉细胞中C3的含量      。（填“高”、“低”或“基本一致”）
    （5）根据上图分析，适当增加光照强度和二氧化碳浓度是增强光合作用的主要原理及措施，除此以外，请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施（至少两条）：                                            。

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