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    人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节（　　）
    A、作用慢而持久
    B、作用快而短暂
    C、作用快而持久
    D、作用慢而短暂
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：神经调节与体液调节区别：
    比较项目神经调节体液调节
    反应速度迅速较缓慢
    作用范围准确、比较局限较广泛
    作用时间短暂比较长
    联系体内大多数内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的控制，如性激素的分泌受中枢神联系经系统的调节；内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺激素影响着大脑的生长发育．
    解答： 解：根据分析的表中神经调节与体液调节的区别可知：神经调节作用迅速、准确、比较局限且短暂，而体液调节作用较缓慢、较广泛且时间比较长．
    故选：B．
    点评：本题考查神经调节与激素调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图．请回答

    （1）细胞有氧呼吸生成CO2的场所是
     
    ，CO2排出细胞外，需要通过
     
    层磷脂分子，其跨膜运输方式是
     
    ．分析图中A、B、C三点，可知
     
    点在单位时间内与氧结合的[H]最多．
    （2）图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有
     
    作用，其中
     
    mmol?L-1的KNO3溶液作用效果最好．
    （3）根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图回答问题：

    （1）一个完整的细胞周期从
     
    开始到
     
    结束．
    （2）图A表示细胞的有丝分裂过程，cd段表示细胞分裂进入
     
    期，染色体变化的主要特点是
     
    ，de段表示细胞分裂进入
     
    期．
    （3）图B表示的细胞分裂期相当于图A中
     
    段，分裂后形成的子细胞中含有染色体
     
    条．
    （4）图C所示细胞与图B所示细胞相比，在图A中de（或ij）段的显著差异是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    绵羊的白毛（W）对黑毛（w）为显性，一只白毛绵羊与一只黑毛绵羊杂交，生了6只小羊，其中3白3黑．这两个亲本的遗传因子组合可能性最大的是（　　）
    A、Ww×WW
    B、Ww×ww
    C、Ww×Ww
    D、WW×Ww

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列中，不属于下丘脑作用的是（　　）
    A、下丘脑中有人的体温调节中枢，对维持人体温的相对恒定有重要调节作用
    B、下丘脑中的内分泌神经元能分泌调节体内水代谢的激素，在调节人体水平衡中有重要作用
    C、下丘脑是人体内分泌调节的枢纽，通过调节垂体的分泌活动，对人体内多种激素的分泌起调节作用
    D、是人脑中语言活动的最高级中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2012年我国科学家首次培育成功携带（Leqtin）蛋白的转基因克隆猪，如图为获得瘦素（Leqtin）蛋白转基因克隆猪的技术流程．

    请回答
    （1）瘦素蛋白基因表达载体应有
     
    识别和结合的位点，以驱动瘦素蛋白基因的转录．
    （2）②过程常用的方法是
     
    ．进行细胞培养过程中通常在培养液中添加
     
    以防止培养过程中的污染．
    （3）③过程使用的成熟卵母细胞是处于
     
    期的卵母细胞．
    （4）重组胚胎能在受体猪子宫内存活并最终成功产下转基因克隆猪，说明受体猪对转入其子宫的外来胚胎基本上不发生
     
    反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某适宜温度条件下，A、B两种植物CO2的吸收速率随光照强度的变化曲线如图．回答下列问题：
    （1）当光照强度为a时，比较A、B植物，呼吸作用较强的是
     
    植物，A植物光合作用消耗CO2的速率是
     
     mg/（m2?h），消耗的CO2用于光合作用的
     
     阶段．
    （2）当光照强度为b时，限制B植物光合作用的主要因素是
     
    ；此时叶绿体中ADP的运动方向是
     
    ；如果突然停止光照，短期内叶绿体中C3的含量将会
     
    ．
    （3）当光照强度为c时，A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样，则X=
     
    ．
    光合作用总反应式6CO2+12H2O
    光能
    叶绿体
    C6H12O6+6O2+6H2O
    外界CO2浓度（μmol/h）
    实际光合量（μmol/h）    		1.22.43.64.8
    光照强度（klx）10.240.380.520.66
    20.270.440.610.78
    （4）A和B两种植物，适宜在弱光条件下生长的是
     
     植物，若通过植物组织培养技术大量生产该植物，其原理是植物细胞的
     
    ．
    （5）科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中知道：
    ①在一定浓度范围内，绿色植物对外界CO2的转换为定值（实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量）；
    ②绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面．
    已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h，现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据，实际光合量用葡萄糖表示①从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有
     
    、
     
    等．当光照强度为1klx时，实际光合量都为0.1μmol，原因是
     
    为限制因素，此时光合作用与呼吸作用的关系变为
     
    ；当光照强度为2klx，实际光合量0.27μmol/h时，植物从外界吸收CO2为
     
    μmol/h，植物对外界CO2转换率为
     
    ．
    ②设外界CO2浓度为6.0μmol/h、光照强度为2klx时，植物对外界CO2转换率与上述相同，则该条件下绿色植物的实际光合量为
     
    μmol/h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种鸟类有黑、灰两种不同体色，受一对等位基因控制．现用黑色雄鸟与灰色雌鸟交配，F1雌雄个体互相交配，F2中灰色个体约占总数的
    1
    4
    ，且全都是雌鸟．利用上述个体，能获得灰色雄鸟的方法是（　　）
    A、F1中的黑色雄鸟与亲本中的灰色雌鸟交配
    B、F2中的灰色雌鸟与亲本中的黑色雄鸟交配
    C、F1中的黑色雄鸟与F2中的黑色雌鸟交配
    D、F2中的黑色雄鸟与黑色雌鸟交配

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于细胞的一组是（　　）
    ①花粉　②抗体　③精子　④生长激素．
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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