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    【题目】如图为某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻B，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻D，室内温度又突降至15℃ 下列说法不正确的是（　　）

    A. 在AB段与EF段时间内，人体内酶的活性相同

    B. 在B时刻室内温度变化时，人体内产热大于散热

    C. 在DE段时间内，人体肾上腺素分泌量增加

    D. 在CD段时间内，产热等于散热，主要散热途径是汗液蒸发

    【答案】B

    【解析】人是恒温动物，在AB段与EF段时间内，人的体温不变，人体内酶的活性相同，A正确；在B时刻室内温度变化时，人的体温维持相对稳定，产热等于散热，B错误；在DE段时间内，通过有关神经的兴奋，可促进肾上腺髓质分泌肾上腺素增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加，C正确；在CD段时间内，机体为增加散热，皮肤血管应舒张，立毛肌舒张，主要散热途径是汗液蒸发，此时体温相对稳定，产热等于散热，D正确。

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    【题目】唾液淀粉酶进入胃后就失去其催化作用，主要原因是(　　)

    A. 酸碱度不适宜

    B. 胃蛋白酶抑制了唾液淀粉酶的作用

    C. 胃中没有淀粉

    D. 唾液淀粉酶被分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA分子的一条单链中 =0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于（ ）
    A.2和1
    B.0.5和0.5
    C.0.5和1
    D.1和1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，错误的是：（ ）
    A.C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸
    B.实验中的甲装置需要40℃的温度，乙装置需要0℃的温度
    C.甲装置需要不停的送入新鲜空气
    D.A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。 请回答下列问题:

    (1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体 A 的分泌活动,腺体 A 表示的器官有________________________________________。

    (2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛 B 细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于_________调节。 胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的 __________(填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)。

    (3)Na＋和Cl－对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态__________(填“会”或“不会”)改变。

    (4)Na＋可与________等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是____________。

    (5)Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。 据此推测:Ⅱ型糖尿病是针对胰岛B细胞的一种________病；胰岛B细胞的损伤是机体通过________免疫导致的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两个氨基酸分子缩合会形成二肽，并生成一分子水。这个水分子中的氢来自

    A. 氨基 B. 羧基

    C. 氨基和羧基 D. 连接在碳原子上的氢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于变异的叙述中，正确的是

    A. 在减数分裂间期，染色体上增添了一个碱基对，这种变异属于染色体变异

    B. 基因发生突变后生物性状一定改变

    C. 发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给子代，属于不可遗传的变异

    D. 基因重组是生物变异的重要来源，一般发生在减数分裂的过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动物细胞有丝分裂模式图，请据图分析下列说法中，不正确的是（ ）
    A.图①细胞在显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目
    B.图②细胞可发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
    C.图③所示的时期，细胞内的高尔基体的活动显著加强
    D.图④所示的时期，细胞中的DNA数目不变，但染色体数量加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体内激素调节特点的叙述，错误的是

    A. 激素在细胞间具有传递信息的作用

    B. 激素含量极微，且起作用后即被灭活

    C. 激素随血液只运输给相应的靶器官、靶细胞

    D. 不同激素所作用的靶器官、靶细胞可能相同

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