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    【题目】子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下列图解中可以发生基因重组的是 （ ）

    A．①②④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．③⑥ D．④⑤

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，其来源有：在减数第一次分裂四分体时期，同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而交换，导致染色单体上的基因重组；在减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合。

    依题意和图示分析可知：①②过程是一对等位基因分离，③⑥过程是雌雄配子随机组合，都没有发生基因重组；④⑤过程涉及到非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合，发生了基因重组。综上所述，供选答案组合，A、B、C三项均错误，D项正确。

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    A．若甲图代表的过程与丁图中⑤形成有关，则A代表的物质是通过乙图过程合成的

    B．解旋酶和RNA聚合酶均能破坏丙图中虚线所示的结构

    C．丙图中的虚线，不会出现在乙图的③中

    D．如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中

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    A. 核苷酸 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 核糖

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    【题目】小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。

    （1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：

    步骤①中加入的C是 ，步骤②中加缓冲液的目的是 。显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是 ；据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越

    。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应 。

    （2）小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：

    X处理的作用是使 。若Ⅰ中显色结果为红粒管颜色 白粒管（填“深于”、“浅于”或“无明显差异”），且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色 白粒管（填“深于”、“浅于”或“无明显差异”），则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（ ）
    A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来
    B.同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生
    C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生
    D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补

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    【题目】下图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法正确的是

    A. 相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多

    B. M3具有物质运输、催化、调节、防御、运动等多种功能

    C. m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

    D. 不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

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    【题目】下列实验中都涉及的操作是

    ①用花生子叶检测生物组织中的脂肪

    ②用洋葱内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布

    ③用黑藻叶细胞观察叶绿体

    ④用大蒜的不定根做低温诱导植物染色体数目的变化

    A. 需制成装片 B. 需使用盐酸

    C. 需使用酒精 D. 需染色处理

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    【题目】下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是

    A．装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片

    B．视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程

    C．看到的根尖细胞都正在分裂

    D．看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核

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