图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：（每空1分，共11分）
(1)图1中BC段形成的原因是_______ ___，DE段形成的原因是______ ______。
(2)图2中___ _____细胞处于图1中的CD段。
(3)图2中具有同源染色体的是____________细胞，①和④是____________。
(4)图2中丙细胞含有_______条染色单体，该细胞名称为____________________，判断的依据是________________________________________________
(5)图2中丁细胞的名称为____________________，如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是____________。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了___________________
科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于
A．促进月季插枝生根 B．棉花的保蕾保铃C．人工培育无籽辣椒D．促进香蕉成熟
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省惠州市高三模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
水稻栽培示意如下图一，回答有关的问题
（1）水稻种子干重中最多的有机化合物是______，在其萌发过程中有机物的种类会 ；在生育后期种子成熟过程中，逐渐增加的激素有 。
（2）对秧苗适时搁田蹲苗，也有利于秧苗根系的发达，原理是： 。
（3）实验小组测得种皮未突破前种子吸收的O2和释放的CO2之比为1︰3，此时水稻细胞有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比例是______________。
(4)实验小组在光照强度和CO2浓度等条件不变的情况下，测定不同温度对水稻叶的净光合速率和呼吸速率的影响，结果如下图二。据图分析，水稻最适生长温度是_______oC 左右。在此温度下，每10mm2叶面积上1小时光合作用制造的葡萄糖是______μmol。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省（皖南八校）高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
玉米（2N=20）是雌雄同株异花植物，有宽叶和窄叶、糯性和非糯性等性状。已知宽叶(B)对窄叶(b)为显性，且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知，杂交种(Bb)所结果实在数目和粒重上都比显性纯合和隐性纯合品种产量高20%左右。根据上述信息回答问题：
(1)培育玉米杂交种时，需将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行间行种植杂交，在人工授粉之前的基本处理是 ；在某次以宽叶为父本进行前述育种时，收获的F1种子第二年种植偶然发现了一株窄叶玉米。科研人员对该植株相关细胞有丝分裂中期染色体数目和基因组成进行了检测，检测染色体数目的方法是 ，检测基因组成的方法是 。通过检测并分析结果如下表，请填写表中所缺相关内容：
(2)某农场在培育玉米杂交种时，由于错过了人工授粉的时机，导致大面积自然授粉（同株异花授粉与品种间异株异花授粉）。如果用上述自然授粉收获的种子用于第二年种植，预计收成将比单独种植杂交种大幅减产，因此到了收获的季节，应收集 （填“宽叶”或“窄叶”）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期选择 （填“宽叶”或“窄叶”）植株栽种，才能保证产量不下降。
(3)玉米的糯性和非糯性分别由位于9号染色体上的一对等位基因T与t控制，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有一株糯性植株，其染色体及基因组成如图。减数第一次分裂过程中联会的3条9号染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体会随机的移向细胞任一极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以该植株为父本进行测交，后代的表现型及比例是 ，其中得到的染色体异常植株占 。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省（皖南八校）高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示真核生物细胞中进行的一些生理活动。下列叙述正确的是
A.①②过程发生在细胞分裂间期，③过程发生在有丝分裂后期
B．⑤过程表示遗传信息的翻译过程，图中缬氨酸的密码子是CAG
C．遗传物质进行②过程与进行④过程所需的酶和原料都不同
D．细胞核中只能进行①②③过程，线粒体中只能进行④⑤过程
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关基因的说法中，正确的是 ( )
A．生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数大致相同
B．基因与染色体的行为是平行的
C．生物体内的DNA分子数与基因数相同
D．每个基因的长度相同
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是 ( )
A．两者都运用了放射性同位素标记法
B．两者都运用了微生物作为实验材料
C．两者都证明了DNA是主要的遗传物质
D．两者的实验思路均是设法把DNA与RNA分开，单独观察它们的作用
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系花粉所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系花粉所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是 ( )
A．杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色
B．F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色
C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色
D．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高二下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下表有关基因表达的选项中，不可能的是( )
基因 | 表达的细胞 | 表达产物 | |
A | 细菌抗虫蛋白基因 | 抗虫棉叶肉细胞 | 细菌抗虫蛋白 |
B | 人酪氨酸酶基因 | 正常人皮肤细胞 | 人酪氨酸酶 |
C | 动物胰岛素基因 | 酵母菌工程菌细胞 | 动物胰岛素 |
D | 兔血红蛋白基因 | 兔成熟红细胞 | 兔血红蛋白 |
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