【题目】如图为哺乳动物的某组织,据图判断下列说法正确的是
A. 肌肉细胞缺氧时,③的pH会降低,由于Na2CO3的调节作用,③的pH会维持相对恒定
B. ③与⑤相比,③中含有蛋白质更多
C. ②中的氧气到达④至少需要经过3层膜,②处的氧气浓度高于④处
D. ②呼吸作用的终产物CO2不会引起③pH的变化
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。如图1为某水域中生态浮床示意图,请据图回答问题:
(1)生态浮床中的植物属于生态系统的____________(成分),在垂直方向上,具有明显的________现象。
(2)生态浮床既具有处理污水的功能,同时还可以美化环境,体现了生物多样性的__________________价值。
(3)该水域在污水流入后仍能保持动态平衡,体现了生态系统的__________稳定性,从生态系统的结构分析,影响其稳定性的内部因素是物种的丰富度和________________________。
(4)若食草性鱼类摄入的藻类含480 J能量,其粪便中含有240 J能量,呼吸消耗的能量为180 J,用于生长发育和繁殖的能量为60 J,要满足食草鱼类正常生长,则至少需要藻类固定________ J的太阳能。
(5)运动能力很弱的底栖动物可用________法进行种群密度的调查。如图2表示某种底栖动物种群密度Nt与Nt+1/Nt的关系图,当Nt为________(填字母)时,种群数量相对稳定,当Nt为d时,该底栖动物的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,当Nt为a时,该种群的年龄组成为________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统中,在单位时间内,所得到的各个营养级能量数值,由高到低绘制成图,可形成一个金字塔图形(如下图)。
(1)图中能量金字塔所包含的总能量是否就是此生态系统所包含的所有能量 ,原因是 ;
(2)对于某一特定的生态系统,如树→昆虫→鸟→鼬鼠与白鼬。如果用生物数量、能量分别作为绘制金字塔的指标,金字塔的形状可能会有很大的变化。请在答题卡相应位置上,分别绘制此生态系统的数量金字塔和能量金字塔两个模式图。
(3)上述两种金字塔对比, 更能较好地反映生态系统内能量流动的本质,因为 金字塔表达的是 关系;而另一种金字塔反映的是 。因此,前者提供的状况更加客观全面。
(4)为什么森林生态系统可能会出现较少的生产者和较多的消费者数量的现象?________________
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是
A. 生态系统中的食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B. 该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C. 该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者
D. 若分析该生态系统的能量流动状况,应从系统中绿色植物固定太阳能开始
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于酵母菌细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A. 糖酵解仅在有氧条件下才能进行
B. 催化柠檬酸循环的酶均分布在线粒体基质中
C. 产生CO2的场所是线粒体
D. 催化O2还原为H2O的酶均镶嵌在线粒体内膜上
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某百年梅树上发出了一条新枝,开出了明显有别于全树红色梅花的绿色梅花,据鉴定是由基因突变引起。由这一现象我们可以看出
A、基因突变是由环境变化引起的
B、红色梅花和绿色梅花细胞中的染色体数目、基因型都是相同的
C、染色体变异是形成生物多样性的重要因素
D、基因突变与生物多样性的形成有重要的关系
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