| A、在细胞中无机盐主要以分子状态存在 |
| B、有的可以与蛋白质结合形成结合蛋白 |
| C、有的游离在水中维持细胞的渗透压和pH |
| D、有的可与脂质结合形成类脂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该化合物为三肽 |
| B、该化合物中的肽键结构可表示为NH-CO |
| C、形成该化合物时失去了两个水 |
| D、形成该化合物的氨基酸的种类由 R1、R2、R3决定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核 |
| B、DNA为裸露的环状分子,具有双螺旋结构 |
| C、蓝藻有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同 |
| D、蓝藻是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 细胞 | a | b | c | d | e | f |
| 所表达基因的估计数目 | 1932 | 186 | 3043 | 2381 | 23505 | 9400 |
| A、人体各细胞表达的基因数目有差异说明基因是选择性表达的 |
| B、细胞e所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高 |
| C、人体各细胞表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异 |
| D、不同功能的细胞表达的基因不相同,这与细胞具有不同功能相适应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、0~a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型 |
| B、a~b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型 |
| C、b~c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长 |
| D、c~d年,种群数量增加,其年龄组成是增长型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、6 3 |
| B、12 6 |
| C、6 6 |
| D、6 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、1、2、2、2 |
| B、2、1、4、4 |
| C、2、2、2、2 |
| D、1、2、3、3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、如将该植物向左侧水平放置,茎将向上生长,表现出生长素作用的两重性 |
| B、给予该植物右侧光照,③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示 |
| C、甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制 |
| D、如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会接近b点 |
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