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    下列可以称为个体发育过程的是

    [　　]

    A．从雏鸭孵出到母鸭下蛋

    B．从蝌蚪到成蛙

    C．从蛙的受精卵到雌蛙产卵

    D．从鱼的受精卵到鱼苗

    答案：C
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列可以称为个体发育过程的是（    ）

        A．从雏鸭孵出到母鸭下蛋            B．从蝌蚪到成蛙

        C．从蛙的受精卵到雌蛙产卵          D．从鱼的受精卵到鱼苗

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    科目：高中生物 来源：江苏省2010届高三年级第一次模拟考试生物试题 题型：综合题

    请回答下列（1）、（2）小题。

    （1）已知放线菌素D是RNA合成抑制剂。右图是根据海胆受精卵在有放线菌素D和无放线菌素D存在情况下培养时，对14C标记的缬氨酸参与蛋白质合成的实验结果绘制的曲线图。请据图回答有关问题：

    ①直接参与将14C—缬氨酸掺入新合成蛋白质的细胞器是           ，该过程在生物学上

    称为          ，所依赖的模板是          分子，合成该分子所需要的原料是                    。

    ②从受精开始到10小时之内，蛋白质合成所依赖的模板分子的来源是        。（从下图四个选项中选择，用字母代表）

    A．未受精卵原有的     B．受精卵新合成的   C．精子提供的 D．无法确定

    ③受精10小时以后，海胆细胞内新合成蛋白质所依赖的模板主要是      （答案从上小题四个选项中选择，用字母代表），作出此判断的依据是

                                                                       。

    （2）鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白，成红细胞合成β珠蛋白，胰岛细胞合成胰岛素，这些细胞都是在个体发育过程中逐渐产生的，因此早期人们推测细胞的这种分化是由于在发育过程中遗传物质的选择性丢失所致。分子生物学技术发展起来后，科学工作者用编码上述三种蛋白的基因分别作探针，对三种细胞中提取的总DNA的限制性内切酶的酶切片段和三种细胞的总RNA分别作分子杂交实验，结果如下表：

     

    细胞总DNA

    细胞总RNA

     

    输卵细胞 成红细胞 胰岛细胞

    输卵管细胞 成红细胞 胰岛细胞

    卵清蛋白基因

    +    +     +

    +    －     －

    β珠蛋白基因

    +    +     +

    －    +     －

    胰岛素基因

    +    +     +

    －    －     +

           注：“+”阳性结果（表示杂交过程中有杂合双链）

           “－”阴性结果（表示杂交过程中有游离的单链）

    ①上述实验结果说明：早期人们认为细胞的分化是由于在发育过程中遗传物质的选择性丢失所致，据此实验，你认为这种推测          （填“成立”或“不成立”），理由是          

                                                          。而细胞发育的不同阶段合成不同的蛋白质是                 　　　　　　　　       的结果。同一生物不同类型的细胞具有不同的形态结构，各自执行特定的生理功能，其直接原因主要是由                    分子决定的，可以说这类分子是一切生命活动的体现者。

    ②卵清蛋白中富含人体所需的多种必需氨基酸。为开辟的食物来源，除了从日常禽蛋类食物中获取，还有望通过生物工程中的           和             利用大肠杆菌或酵母菌生产大量的卵清蛋白。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省高三“一诊”模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

    回答下列I、II小题

    I．（14分）“基因敲除”技术（通常叫基因打靶）的出现，可以准确地“敲除”DNA分子上的特定基因，以研究某一基因在生物个体发育和病理过程中的作用，从而为研究基因功能开辟了新途径。该技术的过程大致如下：

    第一步：分离胚胎干细胞。从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞，在培养基中扩增。这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”。

    第二步：突变DNA的体外构建。获取与靶基因同源的DNA片断，利用基因工程技术在该DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因），使该片段上的靶基因失活。

    第三步：突变DNA与靶基因互换。将体外构建的突变DNA转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造。

    第四步：将第三步处理后的胚胎干细胞，转移到添加新霉素的培养基中筛选培养。

        其基本原理如下图所示：

    请根据上述资料，回答下列问题：

    （1）在上述的“基因敲除技术”中，采用的生物工程技术有                。

    （2）“基因敲隙技术”以胚胎干细胞作为对象是因为胚胎干细胞具有____性。

    （3）在靶基因中插入neoR基因的目的是                      。

    （4）基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞，可利用重组基因上的            进行检测。将失活靶基因导入胚胎干细胞的操作完成后，通常需要进行筛选，其原因是                    。

    （5）假设经过上图表示的过程，研究者成功获得一枚“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞，并培育成一只雌性克隆小鼠，则其一个卵原细胞产生的卵细胞携带neoR基因的概率是__     。若该克隆雌鼠与普通小鼠交配，理论上该克隆雌鼠产下抗新霉素小鼠与不抗新霉素小鼠的比例为____  。

    II．（8分）菜豆种皮颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制黑色素合成（A—显性基因一出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B—显性基因—修饰效应出现，BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）。现有亲代种子P1（纯种、白色）和P2（纯种、黑色），杂交实验如右图：

       （1）①P1的基因型是____；F1的基因型是__   。

    ②F2中种皮为白色的个体基因型有    种，其中纯种个体大约占____。

       （2）从F2取出一粒黑色种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其墓因型，将其与F1杂交，预计可能的实验结果，并得出相应的结论：

    ①若子代表现为__   __，则该黑色种子的基因型为      。

    ②若子代表现为_    ___，则该黑色种子的基因型为      。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列可以称为个体发育过程的是


    1. A.
      从雏鸭孵出到母鸭下蛋
    2. B.
      从蝌蚪到成蛙
    3. C.
      从蛙的受精卵到雌蛙产卵
    4. D.
      从鱼的受精卵到鱼苗

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