练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律，以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交试验，结果如表．下列分析判断不正确的是（　　）
    亲本F1表现型F2表现型及数量
    绿茎尖果×绿茎钝果红茎尖果红茎尖果271   红茎钝果90
    绿茎尖果211   绿茎钝果72
    A、这两对相对性状的遗传是由细胞核中遗传物质控制的
    B、荞麦的主茎颜色和瘦果形状两对相对性状独立遗传
    C、荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状
    D、荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据题意和图表分析可知：亲本绿茎与绿茎杂交，F1表现型为红茎；F1自交产生的F2中红茎：绿茎=（271+90）：（211+72）≈9：7，由于推断主茎颜色是由二对等位基因控制的．亲本尖果与钝果杂交，F1表现型为尖果，F1自交产生的F2中尖果：钝果=（271+211）：（90+72）≈3：1，由此推断瘦果形状是由一对等位基因控制的．明确知识点，梳理相关知识，分析图表，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律和基因的分离定律，所以是由细胞核中遗传物质控制的，A正确；
    B、荞麦的主茎颜色和瘦果形状两对相对性状独立遗传，符合基因的自由组合定律，B正确；
    C、荞麦的尖果与钝果杂交后代自交分离比为3：1，符合基因的分离定律，所以是由一对等位基因控制的相对性状，C正确；
    D、荞麦的绿色茎与红色茎杂交后代自交分离比为9：7，符合基因的自由组合定律，所以是由二对等位基因控制的相对性状，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查了基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生分析表格的能力、从图表获取有效信息的能力、以及运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞呼吸原理在生产、生活中的应用，正确的是（　　）
    A、用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡
    B、农民中耕松土是为了增加土壤通气量，促进根细胞有氧呼吸
    C、水果应储存在低温、无氧的环境中，以减少有机物的消耗
    D、稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生乳酸而腐烂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在现代生物工程技术中，下列研究方案能实现其目的是（　　）
    选项 方案 目的
    A 诱导人胰岛B细胞和奶牛卵细胞融合 培育转基因克隆奶牛
    B 将外源基因导入受体植物叶绿体中 减少外源基因扩散
    C 通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞 制备单克隆抗体
    D 用胃蛋白酶处理剪碎的动物组织块 制备动物细胞悬浮液
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与
    B、在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转
    C、若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应
    D、兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（　　）
    A、a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长
    B、a直立生长，b、c向光弯曲生长
    C、图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长
    D、图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物小组为了解某生态系统的食物网组成，对其中动物的胃进行解剖，其结果如下表所示．已知甲为该生态系统中的生产者．
    胃中食物
    动物    		 甲 乙 丙 丁 戊 已
    乙 +
    丙 + +
    丁 +
    戊 + + +
    已 +
    庚 + +
    据表分析，下列说法错误的是                                                            
    ①如果甲是红树林，则此生态系统属于森林生态系统
    ②此食物网中有5 条食物链，戊占有3 个不同的营养级
    ③该生态系统中，个体数量最多的一定是甲  
    ④乙与丙既有捕食关系，又有竞争关系
    ⑤向此生态系统大量引入外来物种，可增强该生态系统的稳定性
    ⑥若庚获得1kg 能量，则从理论上至少需要消耗甲25kg．
    A、②③④⑤B、①②③⑤
    C、①③⑤⑥D、①②④⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于有氧呼吸的叙述正确的是（　　）
    A、产生的能量大部分以热能的形式散失
    B、氧气参与连续氧化的全过程
    C、该过程产生的水能满足生命活动所需
    D、光合作用为该过程的可逆反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP 的叙述，正确的是（　　）
    A、结构简式是A-P-P～P
    B、A代表腺嘌呤脱氧核苷
    C、靠近腺苷的高能磷酸键更易水解
    D、是生命活动的直接能源物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    据研究表明某些基因型会导致生物的死亡．下面是对某种鼠的黄毛与非黄毛这一对相对性状（用字母A与a表示）的观察结果：黄毛鼠之间交配产生的后代中黄毛鼠与非黄毛鼠的比例为2：1．凡是黄毛鼠与非黄毛鼠交配，其后代中黄毛鼠与非黄毛鼠的比例总是1：1．非黄毛鼠之间交配产生的后代总是非黄毛鼠．请据此分析回答下列问题：
    （1）隐性性状是
     
    ，判断依据是
     
    ．
    （2）凡是黄毛鼠与非黄毛鼠交配，其后代中黄毛鼠与非黄毛鼠的比例总是1：1，那么亲本黄毛鼠的基因型是
     
    ．为什么？
     
    ．
    （3）为什么黄毛鼠之间交配产生的后代中黄毛鼠与非黄毛鼠的比例是2：1而不是3：1？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案